4. Sınıf
4.Sınıf Türkçe - Çocukluğum Bitti mi? Ders Sunusu
4. Sınıf Türkçe Sunusu - Çocukluğum Bitti mi?, öğrencilerin dinleme metnini ses kaydı eşliğinde takip ederek tahmin, kelime bulmacası, konu ve ana fikir, soru-cevap, başlık belirleme, görsel yorumlama, oyun karşılaştırma, yaratıcı yazma ve tema değerlendi
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Çocukluğum Bitti mi?, dinleme becerisini görseller, söz varlığı, anlama soruları, konuşma ve yazma çalışmalarıyla birlikte ele alan etkileşimli bir Türkçe sunusudur. Öğrenciler önce dört görselden hareketle metnin konusunu tahmin eder, ardından ses kaydını dinler. Oynat/Duraklat, Baştan, ses açma-kapama, zaman çubuğu ve paragraf düğmeleri dinleme sürecini yönetmeye yardımcı olur. Kayıt ilerlerken anlatılan bölümle ilgili görsel belirginleşir. Metne bağlı sorularda “Bu bölümü dinle” seçeneğiyle ilgili kayıt parçası yeniden açılabilir.
Etkinliklerde fabl, bezirgân, harçlık, yanıt, öykü, yatılı, sadık ve soluk sözcükleri bulmacada tamamlanır; konu ve ana fikir üzerinde çalışılır. Öğrenciler metne başlık önerir, görselleri dinledikleri bölümlerle ilişkilendirir ve eski-yeni oyunları Venn şemasında karşılaştırır. “Geleceğin Oyunları” bölümünde hayalî bir metin oluşturma çalışması yapılır. Tema değerlendirmesinde Karanlıktaki Uçurtma metni, gece canlandırması, hikâye unsurları, zıt ve eş anlamlı sözcükler, noktalama işaretleri, kitap tanıtımı, eşleştirme ve doğru-yanlış etkinlikleri yer alır.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Dinleme öncesi tahmin yaptırın — Dört görseli inceletip öğrencilerin metnin konusu hakkında tahmin yürütmelerini ve gerekçelerini söylemelerini isteyin.
- Kaydı kontrollü dinletin — Oynat/Duraklat, paragraf düğmeleri ve zaman çubuğunu kullanarak metni dinletin; kayıt ilerlerken belirginleşen görselleri öğrencilerin fark etmesini sağlayın.
- Dinleme sorularını çözün — Sorularda öğrencinin önce kendi cevabını vermesini bekleyin, gerektiğinde Bu bölümü dinle düğmesiyle ilgili kayıt parçasını yeniden açın ve ardından cevabı gösterin.
- Sözcük ve anlam çalışmalarını uygulayın — Bulmacadaki sözcükleri ipuçlarından buldurun, konu ve ana fikri belirletin, başlık önerilerini ve görsel-metin ilişkisini sınıfça değerlendirin.
- Konuşma ve yazmayı genişletin — Venn şemasında aile büyüklerinin oyunlarıyla günümüz oyunlarını karşılaştırın ve Geleceğin Oyunları çalışmasında öğrencilerin kendi hayallerini yazmalarını sağlayın.
- Tema değerlendirmesiyle tamamlayın — Hikâye unsurları, eş-zıt anlam, noktalama, kitap tanıtımı, eşleştirme ve doğru-yanlış çalışmalarını adım adım uygulayarak cevapları birlikte gözden geçirin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Görsellerden hareketle tahmin yapması ve tahminini dinlediği metinle karşılaştırması, dinlediğini anlama becerisini destekler.
- Kaydın ilgili bölümünü yeniden dinleyerek sorulara cevap vermesi, dikkatini ayrıntılara yöneltmesine ve metinden bilgi çıkarmasına yardımcı olur.
- Bulmaca, konu, ana fikir ve başlık çalışmaları söz varlığını geliştirmesine ve metnin anlam bütünlüğünü kavramasına katkı sağlar.
- Eski ve yeni oyunları karşılaştırması, benzerlik ve farklılıkları belirleme ve düşüncelerini sözlü olarak ifade etme becerisini destekler.
- Geleceğin oyunları ve kitap tanıtımı çalışmaları, hayal gücünü kullanarak yazılı anlatımını geliştirmesine yardımcı olur.
- Eş-zıt anlam, noktalama, hikâye unsurları ve doğru-yanlış etkinlikleri öğrendiği dil becerilerini uygulayarak pekiştirmesine katkı sağlar.
