Eğlenceli Araçlar
9 Taş Oyunu
Taşlarını akıllıca yerleştir, üçlülerini kur ve ister bilgisayara karşı ister arkadaşınla düelloda stratejini kullanarak oyunu kazan!
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
9 Taş Arenası, klasik dokuz taş oyununu akıllı tahtada iki farklı oyun biçimiyle uygulayan strateji aracıdır. Öğrenci Bilgisayara Karşı oynayabilir veya Sınıf İçi Düello seçeneğiyle iki öğrenci karşılaşabilir. Bilgisayara karşı modda Çırak, Usta ve Zeki seviyeleri bulunur. Neon, Ahşap, Mermer ve Zümrüt tahta temalarından biri seçilebilir; hamle süresi 15, 20, 30 saniye veya Süresiz olarak ayarlanabilir. Her oyunun genel süresi 5 dakikadır ve oyuncular sınıf listesinden ya da Misafir seçeneğiyle belirlenebilir.
Oyunda her taraf dokuz taşla başlar. İlk aşamada taşlar boş noktalara yerleştirilir; aynı çizgi üzerinde üç taş tamamlandığında oyuncu rakibin uygun bir taşını oyun dışına çıkarır. Yerleştirme tamamlandıktan sonra taşlar bağlantılı boş noktalara kaydırılır. Bir oyuncunun üç taşı kaldığında Uç fazına geçilir ve taşlar boş noktalara taşınabilir. Taşlar sürüklenerek veya seçilip hedef noktaya dokunularak oynanabilir. Rakibin üçten az taşı kaldığında ya da geçerli hamlesi kalmadığında oyun biter. Süre dolarsa toplanan taş sayıları karşılaştırılır; sonuç ekranı ve Skor Tablosu galibiyet-mağlubiyet takibini destekler.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Oyun biçimini seçme — Bilgisayara Karşı veya Sınıf İçi Düello modunu belirleyin; bilgisayara karşı oynanacaksa Çırak, Usta ya da Zeki seviyesini seçin.
- Oyunu hazırlama — Tahta temasını seçin, hamle süresini 15, 20, 30 saniye veya Süresiz olarak ayarlayın ve oyuncuları sınıf listesinden belirleyin.
- Yerleştirme aşamasını uygulama — Öğrencilerden sırayla taşlarını boş noktalara sürüklemelerini veya taşı seçip hedef noktaya dokunmalarını isteyin.
- Üçlü oluşturmayı takip etme — Aynı çizgide üç taş tamamlayan öğrencinin ekranda belirtilen uygun rakip taşlarından birini oyun dışına çıkarmasını sağlayın.
- Kaydırma ve uçma aşamasını yürütme — Yerleştirme bittikten sonra taşların bağlantılı noktalara taşınmasını, üç taşı kalan oyuncunun ise Uç fazındaki serbest hareketi kullanmasını takip edin.
- Sonucu değerlendirme — Oyun sonunda kazanma nedenini, toplanan taş sayılarını ve Skor Tablosundaki galibiyet-mağlubiyet durumunu öğrencilerle birlikte inceleyin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Üçlü oluşturabilecek konumları ve rakibin olası hamlelerini değerlendirmesi stratejik düşünme ve problem çözme becerisini destekler.
- Kendi taşlarını yerleştirirken rakibin oluşturabileceği hatları takip etmesi dikkat ve görsel algı becerilerini geliştirmeye yardımcı olur.
- Yerleştirme, kaydırma ve uçma fazlarında değişen hareket kurallarına uyum sağlaması esnek düşünmesine katkı sağlar.
- Bir taşı oynamadan önce sonraki hamlelerin sonuçlarını öngörmeye çalışması planlama ve karar verme becerisini destekler.
- Süreli hamle seçeneklerinde uygun hareketi belirlemeye çalışması hızlı düşünme ve dikkatini sürdürme becerilerine katkı sağlar.
- Sınıf İçi Düello sırasında sırayla hamle yapması kurallı oyun sürecine ve sınıf içi katılıma uyumunu destekler.
