Tahta Yönetimi
Ekran Perdesi
Ekranın istediğiniz bölümünü seçtiğiniz yönden kapatın, dikkat dağınıklığını azaltın ve anlatımı adım adım kontrol altında tutun.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Ekran Perdesi, akıllı tahtadaki içeriğin belirli bir bölümünü kapatarak öğretmenin ekranı aşamalı biçimde göstermesine yardımcı olan bir sınıf aracıdır. Perde üstten aşağı, alttan yukarı, soldan sağa veya sağdan sola açılacak şekilde ayarlanabilir. Öğretmen hazır renklerden birini seçebilir ya da özel bir perde rengi belirleyebilir. “Başlat” düğmesine basıldığında seçilen yönde ekranın yaklaşık yarısını örten perde görünür. Perde üzerindeki tutamaç sürüklendikçe kapalı alan büyütülebilir veya küçültülebilir.
Bu yapı özellikle soru-cevap çalışmalarında cevabı geçici olarak gizlemek, bir metnin ya da görselin yalnızca incelenecek bölümünü açık bırakmak ve içeriği adım adım göstermek için kullanılabilir. Öğretmen öğrencilerden görünen bölüme göre tahminde bulunmalarını isteyip ardından perdeyi yavaşça çekerek kalan kısmı açabilir. Perde, ekrandaki kapatma düğmesiyle tamamen kaldırılabilir. Kumanda kartı ayrıca taşınabilir, boyutlandırılabilir ve çoğaltılabilir; çoğaltılan kart seçilen yön ve renk ayarlarını da korur. Böylece farklı gösterim düzenleri hazırlanarak sınıfın dikkati belirli ekran bölgelerine yönlendirilebilir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Perdeyi ayarlayın — Ayarlar bölümünden Üstten Aşağı, Alttan Yukarı, Soldan Sağa veya Sağdan Sola yönlerinden birini seçin ve perde rengini belirleyin.
- İçeriği hazırlayın — Öğrencilerin önce görmesini istediğiniz bölümü açıkta bırakacak perde yönünü ders materyaline göre planlayın.
- Perdeyi başlatın — Başlat düğmesine dokunarak ekranın seçilen yöndeki bölümünü kapatın.
- Öğrencileri etkinliğe katın — Görünen bölüm üzerinden tahmin, soru-cevap veya yorum çalışması yaptırarak kapalı kısım hakkında düşünmelerini isteyin.
- İçeriği aşamalı açın — Perdenin tutamağını sürükleyerek kapalı alanı büyütün veya küçültün ve yeni bölümleri gerektiği kadar görünür hâle getirin.
- Gösterimi tamamlayın — Etkinlik sonunda kapatma düğmesine basarak perdeyi kaldırın ve ekranın tamamını yeniden gösterin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Ekranın yalnızca açıkta kalan bölümüne odaklanması, dikkatini belirli bir içerik üzerinde sürdürmesine yardımcı olur.
- Kısmen görünen metin veya görseller üzerinden tahminde bulunması, akıl yürütme sürecini destekler.
- İçeriğin aşamalı olarak açılması, yeni bilgileri sırayla incelemesine ve önceki bilgilerle ilişkilendirmesine katkı sağlar.
- Gizlenen bölüm açılmadan önce fikir üretmesi, sınıf içi soru-cevap çalışmalarına katılımını destekler.
- Görselin veya metnin farklı bölümlerini sırayla incelemesi, görsel algı ve ayrıntı fark etme becerisini geliştirmeye yardımcı olur.
- Tahminini perde açıldıktan sonra kontrol etmesi, kendi düşüncesini gözden geçirmesine ve bilgiyi pekiştirmesine katkı sağlar.
