
Matematik
4.Sınıf Matematik - Tüm Konular Yaz-Sil Şablonları
4. sınıf matematiğin 6 ünitesindeki bütün konular için 88 yaz-sil kartı: bölük tablosu, zihinden işlem, tahmin, problem çözme, alt alta toplama, çıkarma ve çarpma, bölme, kesir, açı, grafik, çevre, alan, kütle. Hazır sayı yok; öğrenci kendi sayısını yazar
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Yaz-Sil Şablonları, 4. sınıf matematik dersinin altı ünitesindeki bütün konular için hazırlanmış 88 kartlık bir şablon üretecidir. Kartlar lamine edilip silinebilir kalemle yazılır, silinir ve yeniden kullanılır; akıllı tahtada da kalemle üstüne yazılır.
Kartlarda hazır sayı ya da soru yoktur. Öğrenci sayısını kendisi seçer ve yazar; bitirince siler, yeni bir sayıyla yeniden yapar. Bu yüzden her kart tek ve büyük bir etkinlik alanıdır. Örneğin Çıkanı Yüze Tamamla kartında öğrenci kendi işlemini yazar, çıkanı 100'e tamamlar, aynı sayıyı eksilene de ekler ve yeni işlemi zihinden yapar. Tahmin kartlarında gerçek sonuç bulunur, sonuç iki farklı yolla tahmin edilir ve farklar karşılaştırılır. Problem kartlarında problem çözmenin bütün aşamaları vardır: problemi anlama, plan yapma, planı uygulama ve kontrol etme.
Konular: dört, beş ve altı basamaklı sayılar, okunuş, bölük ve basamak tablosu, çözümleme, yüzer ve biner ritmik sayma, en yakın onluk ve yüzlük, karşılaştırma ve sıralama, sayı örüntüleri, alt alta toplama ve çıkarma, zihinden çıkarma ve toplama (ritmik sayarak, çözümleyerek, çıkanı yüze tamamlayarak, yüzlükleri ekleyerek), toplamı ve farkı tahmin etme, problem çözme ve problem kurma, alt alta çarpma, üç sayıyla çarpma, 10-100-1000'in katlarıyla ve 5-25-50 ile kısa yoldan çarpma, zihinden çarpma, çarpımı tahmin etme, bölme ve sağlaması, zihinden bölme, bölümü tahmin etme, çarpma-bölme ilişkisi, eşitlikte verilmeyen değer, eşit kollu terazi, eşit değil işareti, basit-bileşik-tam sayılı kesir, kesri sayı doğrusunda gösterme, birim kesirleri sıralama, bir çokluğun kesri, paydaları eşit kesirleri karşılaştırma, kesirlerle toplama ve çıkarma, saat-dakika-saniye, yıl-ay-hafta-gün, olayın süresi, sütun grafiğini inceleme ve oluşturma, çetele ve sıklık tablosu, şekil grafiği, ikili sütun grafiği, ağaç şeması, üçgen-kare-dikdörtgenin kenar ve köşeleri, kenarlarına göre üçgenler, küp açınımı, eş küplerle yapı, düzlem, açıyı isimlendirme, açıyı dilimlerle ve açıölçerle ölçme, ölçüsü verilen açıyı çizme, simetri, milimetreyle ölçme, uzunluk birimleri ve tahmini, çevre, aynı çevreli farklı şekiller, alan, yarım ve çeyrek kilogram, kilogram ve gram, ton ve miligram, litre ve mililitre, sıvı miktarını tahmin etme.
PDF'te kâğıda 1 (A4), 2 (A5) ya da 4 (A6) kart dizilir; kartlar arasında kesme çizgisi vardır. Renkli ya da siyah-beyaz, süslü ya da sade basılır. Siyah-beyaz baskıda yazılar tam siyahtır, çizimler boyanabilir çizgi resme dönüşür.
Tahtada yaz düğmesiyle kart ekranı kaplar; beş renkli kalem, üç kalınlık, silgi, geri al ve temizle vardır.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Şablonu seçin — Soldaki ünite düğmesine basın; bölüm ve konu başlıklarının altından şablonu bulun.
- Tahtada çalışın — "Tahtada yaz" ile kartı tahtaya açın; bir öğrenci sayısını seçip yazsın, sınıf birlikte kontrol etsin.
- Basıp lamine edin — Kartları bir kez basıp lamine edin; her öğrenci kendi sayısıyla yazsın, silsin, yeniden yazsın.
- Küçük kart yapın — 4'lü düzende A6 kartlar istasyon çalışması ve hızlı tekrar için uygundur.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Altı basamaklı sayıları okur, yazar, bölük ve basamaklarına ayırır, çözümler; yuvarlar, karşılaştırır, sıralar, ritmik sayar, örüntü kurar.
- Alt alta toplama, çıkarma ve çarpma yapar; zihinden işlemde farklı yollar kullanır, sonuçları iki yolla tahmin edip karşılaştırır.
- Bölme yapıp sağlamasını yazar; çarpma ile bölme arasındaki ilişkiyi kullanır, eşitlikte verilmeyen değeri bulur, eşit olmayan iki tarafı eşitler.
- Problemleri aşama aşama çözer ve kendisi problem kurar.
- Kesir çeşitlerini modeller ve sayı doğrusunda gösterir; kesirleri karşılaştırır, sıralar, paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma yapar.
- Zaman, uzunluk, kütle ve sıvı birimlerini birbirine çevirir; veriyi sütun grafiği, ikili sütun grafiği, şekil grafiği ve ağaç şemasıyla gösterir.
- Açıyı isimlendirir, ölçer ve çizer; üçgenleri sınıflandırır, simetrik şekil çizer, çevre ve alanı bulur.




