3. Ünite

Çarpma işlemi adım adım

Çarpma Atölyesi, dördüncü sınıfta öğrenilen çok basamaklı çarpma işlemini adım adım çözdürür. Öğrenci üç basamaklı sayılarla kısa ve uzun çarpma işlemleri yapar ve ara sonuçları doğru basamaklara yazar. Ara çarpımların bir basamak sola kaydırılarak yazılması, bu konunun en kritik ve en çok unutulan adımıdır; araçla yapılan her işlem bu adımı yeniden tekrar ettirir.

Sınıfta kullanım

• İlk işlemleri tahtada sınıfça yapın: bir öğrenci çarpar, bir öğrenci eldeyi söyler, bir diğeri sonucu yazar.
• Uzun çarpmaya geçmeden önce 10 ve 100 ile çarpmayı hatırlatmak, kaydırma adımının nedenini açıklar.
• İşleme sonucu tahmin ederek başlamak (sayıları yuvarlayıp yaklaşık sonucu bulmak) öğrencinin kendi hatasını fark etmesini sağlar; bu, 1. ünitedeki yuvarlama konusuyla da güzel bir bağ kurar.

Kısa çarpmada eldeyi eklemeyi unutmak ve uzun çarpmada ara çarpımları toplarken basamak kaydırmayı atlamak en sık görülen iki hatadır; öğrencilerin sonucu tahminle karşılaştırmayı alışkanlık edinmesi bu hataları büyük ölçüde azaltır.