4. Sınıf
Çarpma Atölyesi
3 basamaklı sayılarla kısa ve uzun çarpma işlemlerini adım adım çöz, ara sonuçları doğru yaz ve çarpma becerini alıştırmalarla güçlendir!
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Çarpma Atölyesi, üç basamaklı sayılarla çarpma işlemini adım adım uygulamaya yönelik etkileşimli bir araçtır. Öğretmen “3 Bas. × 1 Bas.” veya “3 Bas. × 2 Bas.” seçeneklerinden birini kullanabilir. Öğrenci işlemi sanal sayı klavyesi üzerinden tamamlar; araç her aşamada yalnızca sıradaki girilmesi gereken sonuç ya da elde kutusunu belirginleştirir. Böylece işlem birler basamağından başlayarak belirli bir sıra içinde yürütülür. Gerekli durumlarda elde değerleri de ayrı kutulara girilir ve “Sil” düğmesiyle önceki adıma dönülerek düzeltme yapılabilir.
İki basamaklı çarpanla çalışıldığında süreç birinci ara işlem, ikinci ara işlem ve sonucun oluşturulması biçiminde ilerler. İkinci ara işlem basamak değerine uygun olarak sola kaydırılmış şekilde gösterilir. Tüm zorunlu alanlar tamamlandığında “Kontrol Et” düğmesi etkinleşir. Yanlış sonuç veya elde girişleri kırmızıyla belirtilir ve araç öğrenciyi yalnızca hatalı alanları yeniden doldurmaya yönlendirir. Doğru işlemde olumlu geri bildirim verilir. “Yeni Soru” düğmesiyle farklı bir işlem oluşturulabilir. Bu yapı, çarpma algoritmasını, elde kullanımını ve ara işlemlerin sırasını sınıfça görünür hâle getirmek için kullanılabilir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- İşlem türünü seçin — Öğrencilerin çalışma durumuna göre “3 Bas. × 1 Bas.” veya “3 Bas. × 2 Bas.” seçeneğini açın.
- İlk basamağı başlatın — Kırmızıyla belirginleşen zorunlu kutuyu gösterin ve öğrenciden sanal sayı klavyesiyle istenen sonucu girmesini isteyin.
- Elde adımlarını takip edin — Araç elde girişi istediğinde öğrencinin gerekli değeri ayrı elde kutusuna yazmasını ve ardından sıradaki sonuç basamağına geçmesini sağlayın.
- Ara işlemleri tamamlayın — İki basamaklı çarpan seçildiyse birinci ara işlemi, sola kaydırılmış ikinci ara işlemi ve son toplamı sırasıyla doldurtun.
- Sonucu değerlendirin — “Kontrol Et” düğmesiyle işlemi denetleyin, kırmızı gösterilen hatalı alanları yeniden doldurtun ve “Yeni Soru” ile farklı bir uygulamaya geçin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Üç basamaklı bir sayıyı bir veya iki basamaklı sayıyla çarpma işlemini adım adım uygulamasını destekler.
- Çarpma sırasında oluşan elde değerlerini doğru basamağa aktarma becerisini geliştirmesine yardımcı olur.
- İki basamaklı çarpanlarda birinci ve ikinci ara işlemlerin sırasını takip etmesine katkı sağlar.
- İkinci ara işlemin basamak değerine göre sola kaydırılmasını görerek işlem düzenini anlamasını destekler.
- Zorunlu giriş sırasını izleyerek dikkatini işlem basamaklarına yöneltmesine ve hatalarını fark etmesine yardımcı olur.
- Kontrol sonrası yalnızca yanlış alanları düzeltmesi, çarpma algoritmasını uygulayarak pekiştirmesine katkı sağlar.
