1.Sınıf - ANETİL Aç Canavar: Hece Lokmaları

1. Sınıf

1.Sınıf - ANETİL Aç Canavar: Hece Lokmaları

Piknikte aç bir canavar ağzını açmış bekliyor! Sesi dinle, duyduğun hecenin kurabiyesini canavarın ağzına fırlat: doğruysa "hamm", yanlışsa kurabiye burnuna çarpar. Son lokmada canavar doyar. Bütün sınıf ya da 2 kişi yarışarak oynanan 1. sınıf ilk okuma o

Araç hazırlanıyor…

i

Bu araç hakkında

Aç Canavar: Hece Lokmaları, 1. sınıf ilk okuma yazma sürecinde 1. grup harflerle (A, N, E, T, İ, L) duyduğu harfi, heceyi ya da kelimeyi yazılı biçimiyle eşleştirmeyi oyunla pekiştiren bir sınıf oyunudur. Sahne güneşli bir pikniktir: örtünün arkasında ağzını kocaman açmış tüylü bir canavar, örtüde üç tabak ve her tabakta üstünde yazı olan bir kurabiye.

Bir ses duyulur. Çocuk o yazının kurabiyesini parmağıyla yukarı fırlatır ya da kurabiyeye dokunur. Doğru kurabiye kavis çizip canavarın ağzına girer: "hamm!" Canavar çiğner, kırıntılar saçılır, göbeği biraz büyür. Yanlış kurabiye canavarın burnuna çarpar ve tabağına geri düşer; ses yeniden duyulur. Nişan almak gerekmez; sonucu yalnız doğru okuma belirler. Son lokmada canavar keyifle iç çeker ve tüylü kalpler uçuşur.

Bütün sınıf tek canavarla oynayabilir ya da Sınıfım listesinden seçilen iki öğrenci ekranın iki yarısında, mavi ve turuncu canavarlarla aynı sesi dinleyerek yarışır: doğru kurabiyeyi ilk fırlatan lokmayı alır, canavarını ilk doyuran kazanır.

Öğretmen sınıfın geldiği harfi seçer; o harf ve önceki harfler oyuna girer. Kurabiyelerde harf, hece ya da kelime olabilir; canavarın kaç lokmada doyacağı seçilebilir. Harf sesleri öğretmenin kendi kaydıdır, hece ve kelimeler öğretmenin listesinden gelir.

1

Sınıfta nasıl kullanılır?

  1. Harfi seçin: Ayarlar'dan sınıfın geldiği harfe dokunun; o harf ve önceki harfler oyuna girer.
  2. Düzeyi seçin: Harf, Hece ya da Kelime. Kaç lokmada doyacağını seçin (6, 8, 10).
  3. Oyuncuları seçin: Bütün sınıf (tek canavar) ya da 2 kişi yarış (Sınıfım listesi, Rastgele seç).
  4. Önce birlikte okuyun: Her turda kurabiyelerin yazılarını sınıfça okuyun.
  5. Fırlatın: Öğrenci sesi dinler, duyduğu yazının kurabiyesini canavarın ağzına fırlatır.
  6. Sesi yeniden dinletin: Yanlışta "Yeniden dinle" ile sesi tekrarlatın, yazıları yeniden birlikte okuyun.
✓

Öğrenciye kazandırdıkları

  • Dinlediği harfi, heceyi ya da kelimeyi yazılı biçimiyle eşleştirir.
  • Öğrendiği harflerle oluşan heceleri ve kelimeleri tanır ve okur.
  • Birbirine benzeyen heceler arasından duyduğunu ayırt eder.
  • Yanlışında yeniden dinleyip kendini düzeltir.
  • Arkadaşıyla kurallara uyarak yarışır, sırasını bekler.