
1. Sınıf
1.Sınıf - ANETİL Canavar Yumurtaları
Yuvada benekli yumurtalar var! Sesi dinle, duyduğun harfin, hecenin ya da kelimenin yumurtasına dokun: yumurta çatlar, içinden tüylü bir yavru canavar çıkar. Bütün yavrular çıkınca anne canavar gelir ve aile toplanır. 1. sınıf ilk okuma oyunu.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Canavar Yumurtaları, 1. sınıf ilk okuma yazma sürecinde 1. grup harflerle (A, N, E, T, İ, L) duyduğu harfi, heceyi ya da kelimeyi yazılı biçimiyle eşleştirmeyi oyunla pekiştiren bir sınıf oyunudur. Sahne güneşli bir çayırdır; ortadaki büyük yuvada üç benekli yumurta durur ve her yumurtanın üstünde bir yazı vardır.
Bir ses duyulur. Çocuk o yazının yumurtasına dokunur. Doğru yumurta sallanır, çatlar, kapağı uçar ve içinden her seferinde farklı bir tüylü yavru canavar çıkar. Yavru kıkırdar, zıplayıp yuvanın yanına oturur; altında yumurtasındaki yazı durur. Yanlış yumurta "hayır" der gibi sallanır ve ses yeniden duyulur. "Yeniden dinle" düğmesiyle ses istendiği kadar tekrarlanır.
Bütün yavrular çıkınca anne canavar yuvanın arkasından gelir, kollarını açar ve yavrular ona koşar. Ekranda "aile" kelimesi hece hece okunur.
Öğretmen sınıfın geldiği harfi seçer; o harf ve önceki harfler oyuna girer. Yumurtalarda harf, hece ya da kelime olabilir; 4, 6 ya da 8 yavru seçilebilir. Harf sesleri öğretmenin kendi kaydıdır, hece ve kelimeler öğretmenin listesinden gelir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Harfi seçin: Ayarlar'dan sınıfın geldiği harfe dokunun; o harf ve önceki harfler oyuna girer.
- Düzeyi seçin: Harf, Hece ya da Kelime. Kaç yavru çıkacağını seçin (4, 6, 8).
- Önce birlikte okuyun: Her turda yumurtaların yazılarını sınıfça okuyun.
- Bir öğrenci çağırın: Öğrenci sesi dinler ve duyduğu yazının yumurtasına dokunur.
- Sesi yeniden dinletin: Yanlışta "Yeniden dinle" ile sesi tekrarlatın, yazıları yeniden birlikte okuyun.
- Sonunda: Yavruların altındaki yazıları ve "aile" kelimesini hece hece ve bütün olarak okuyun.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Dinlediği harfi, heceyi ya da kelimeyi yazılı biçimiyle eşleştirir.
- Öğrendiği harflerle oluşan heceleri ve kelimeleri tanır ve okur.
- Birbirine benzeyen heceler arasından duyduğunu ayırt eder.
- Yanlışında yeniden dinleyip kendini düzeltir.
- Hece hece okumadan bütün kelimeyi okumaya geçer.





