
1. Sınıf
1.Sınıf - ANETİL Lale Bahçesi
Sınıfça okunan her kelimeye bir lale! Tabeladaki kelimeyi hep birlikte okuyun, lalenin rengini seçip "Okudum!"a dokunun. Bahçıvan robot kazar, diker, sular; lale açar, önüne kelimenin kazığı dikilir. Bahçe sınıfa kaydedilir, her gün biraz daha büyür. Yarı
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Lale Bahçesi, 1. sınıf ilk okuma yazma sürecinde 1. grup harflerle (A, N, E, T, İ, L) oluşan kelimeleri, heceleri ve harfleri sınıfça yüksek sesle okumayı ödüllendiren, yarışsız bir 3B etkinliktir. Sahne güneşli bir bahçedir: her birinde 8 lale yeri olan dört sıra, beyaz çit, küçük bir sera ve hasır şapkalı bir bahçıvan robot.
Üstteki ahşap tabelada büyük harflerle bir kelime yazar. Sınıf kelimeyi birlikte okur; çocuk lalenin rengini seçip "Okudum!" düğmesine dokunur. Robot boş bir yere gider, kazar, soğanı diker ve sular; lale büyüyüp açar, önüne okunan kelimenin yazılı olduğu küçük bir kazık dikilir ve kelime okunur. Bahçedeki bir laleye dokunulduğunda kelimesi yeniden okunur, böylece eski kelimeler tekrar edilir.
Bahçe sınıfa kaydedilir: ertesi gün açıldığında laleler yerinde durur, bahçe her gün büyür. Her sıra dolduğunda gökkuşağı çıkar; bütün bahçe dolunca bahçe çiçek açar. Öğretmen sınıfın geldiği harfi seçer; kelimeler ve heceler öğretmenin listesinden gelir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Harfi seçin: Ayarlar'dan sınıfın geldiği harfe dokunun; o harf ve önceki harfler oyuna girer.
- Ne okunacağını seçin: Harf, Hece ya da Kelime.
- Hep birlikte okuyun: Tabeladaki kelimeyi sınıfça yüksek sesle okuyun.
- Lale diktirin: Bir öğrenci lalenin rengini seçip "Okudum!"a dokunsun; robot laleyi diker, kelime okunur.
- Denetleyin: "Dinle" ile kelimeyi dinleyip okumanızı karşılaştırın; okuyamadığınız kelimede "Başka" ile yenisine geçin.
- Bahçeyi tekrar edin: Günün sonunda bahçedeki lalelere dokunup kelimeleri yeniden okuyun.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Öğrendiği harflerle oluşan kelimeleri ve heceleri okur.
- Okuduğunu dinlediği doğru okumayla karşılaştırır.
- Sınıfça sesli okumaya katılır.
- Okuduğu kelimeleri tekrar ederek okuma akıcılığını geliştirir.
- Ortak bir hedef için arkadaşlarıyla birlikte çalışır.





