1. Sınıf
1.Sınıf İlk Okuma K Sesi Sunusu
1. sınıf ilk okuma yazmada k sesi için müzikli, oyunlu akıllı tahta sunusu. Tekerleme ve şarkılarla k sesini hissettirir, küçük ve büyük k harfinin yazılışını gösterir. Ardından ak, ke, ki gibi heceleri, kek, kale, inek gibi sözcükleri, kısa cümleleri ve
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
K Sesi Sunusu, 1. sınıf ilk okuma yazma sürecinde 2. grup harflerden k sesini dört aşamada işleyen, müzikli ve oyunlu bir akıllı tahta sunusudur. Soldaki menüden istenen aşamaya ve bölüme doğrudan geçilir; ekranların altında öğretmene ne yapılacağını anlatan kısa yönergeler vardır.
Hissettirme aşamasında k sesi tekerleme ve şarkıyla duyurulur. "Kara kartalı kim tutar?" diye başlayan Kartal tekerlemesi ekranda yazılıdır ve düğmeyle sesli olarak dinlenir; öğrencilere tekerlemede en çok geçen sesin hangisi olduğu sorulur. Şarkı öğrencilerle birlikte söylenir. Ayırt etme bölümünde içinde k sesi geçen sözcüklerin görselleri gösterilir; öğrencilerden k sesi geçen başka sözcükler bulmaları istenir.
Okuma yazma aşamasında küçük k ve büyük K harfi tanıtılır. Harfin yazılışı parmakla, kalemle ve renkli noktayla gösterilir.
Birleştirme aşamasında k sesi önceki seslerle birleştirilir. Önce heceler (ak, ek, ik, ok, ka, ke, ki, ko) okunur; düğmelere dokununca yazılışları gösterilir. Sözcük bölümünde kel, kek, kelek, kale, ekle, inek, iki, kik, kan, Okan, toka ve İlke sözcükleri harf harf oluşturularak okunur. Cümle bölümünde "Okan iki kek al.", "İlke toka tak.", "Ekin o inek." gibi kısa cümleler okunur ve yazdırılır. Metin bölümünde "Okan" adlı ilk kısa metin okunur ve yazdırılır.
Değerlendirme aşamasında dört etkinlik vardır. Sözcük tanımada içinde k sesi olan ve olmayan sözcük bulunur. Harf seçme oyununda k sesi içeren balonlar toplanır. Kelime sıralamada karışık verilen sözcüklerle cümle kurulur, "Göster" düğmesiyle denetlenir. "Başta, ortada, sonda" etkinliğinde k sesinin kalem, makas, kasa gibi sözcüklerin neresinde olduğu bulunur.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Sunuyu açın ve tam ekrana geçin. Soldaki menüden aşamaları sırayla izleyin; ekranın altındaki yönergeyi okuyun.
- Hissettirme: Kartal tekerlemesini sesli dinletin, sonra sınıfça söyleyin; en çok hangi sesin geçtiğini sorun. Şarkıyı birlikte söyleyin; görsellerden sonra k sesi geçen başka sözcükler buldurun.
- Okuma yazma: Küçük ve büyük k harfinin yazılışını parmakla, kalemle ve renkli noktayla gösterin; öğrenciler havada ve defterde yazsın.
- Birleştirme: Heceleri ve sözcükleri önce sınıfça okutun, sonra yazılışını gösterin. Cümleleri ve "Okan" metnini okutup deftere yazdırın.
- Değerlendirme: Balon oyununda ve sözcük tanımada öğrencileri sırayla tahtaya çağırın. Kelime sıralamada önce sözcükleri deftere sıralatın, sonra "Göster" ile denetleyin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- K sesini tekerleme, şarkı ve sözcükler içinde fark eder.
- Küçük k ve büyük K harfini tanır, yazılış yönüne uygun yazar.
- K sesini öğrendiği seslerle birleştirerek hece ve sözcük okur.
- K sesiyle kurulmuş kısa cümleleri ve kısa bir metni okur ve yazar.
- K sesinin sözcüğün başında, ortasında ya da sonunda olduğunu ayırt eder.
- Karışık verilen sözcükleri sıralayarak anlamlı cümle kurar.
