4. Sınıf
4.Sınıf Türkçe - Çocuk Dünyası: Tahta Sınavı
Çocuk Dünyası temasından bütün sınıfla tahtada sınav: soru büyükçe gelir, süre işler, "Cevabı göster" ile doğru cevap ve açıklaması açılır.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Tahta Sınavı, 4. sınıf Türkçe "Çocuk Dünyası" temasını bütün sınıfla akıllı tahtada tekrar etmek için hazırlanmıştır. Sorular temanın konularından gelir: kelime anlamı ve sözlük sırası, eş ve zıt anlamlı kelimeler, metnin konusu, ana fikri ve başlığı, metin türleri ve bölümleri, noktalama işaretleri (nokta, virgül, iki nokta, ünlem, üç nokta, konuşma çizgisi), okuma, dinleme ve konuşma kuralları.
Ekranda bir kara tahta vardır. Soru tebeşir yazısıyla, uzaktan okunacak büyüklükte yazar. Süre halkası döner; son beş saniyede saat tik-tak eder, süre dolunca düdük çalar. Sınıf cevabı söyler; öğretmen isterse sınıfın seçtiği şıkka dokunur. "Cevabı göster" düğmesiyle doğru şık yeşil yanar ve sarı bir not kâğıdında kısa açıklama çıkar. Sınıfın cevabı işaretlendiyse doğru ve yanlışlar sayılır, sınav sonunda sınıfın kaç soruyu bildiği görülür.
Sınavda okuma parçası da vardır. Önce metin tahtaya büyükçe gelir ve süre işlemez; sınıf metni birlikte okur, öğretmen "Sorulara geç" düğmesine basar. Metnin soruları gelirken metin yanda açık kalır ve her soruya on beş saniye eklenir.
Öğretmen soru sayısını, soru başına süreyi, soru türlerini (çoktan seçmeli, doğru-yanlış, boşluk doldurma) ve konuyu seçer. Her açılışta sorular ve şıklar karışır.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Tema sonunda ya da konu bitince tahtada açın.
- Okuma parçasını sınıfla birlikte okuyun; herkes bitirince "Sorulara geç"e basın.
- Soruyu yüksek sesle okuyun; süre bitmeden sınıf cevabı söylesin.
- Sınıfın çoğunun seçtiği şıkka dokunun, sonra "Cevabı göster"e basın.
- Açıklamayı birlikte okuyun; gerekirse konuyu birlikte yeniden gözden geçirin.
- Sondaki özete bakarak zorlanılan soruları yeniden konuşun.
Öğrenciye kazandırdıkları
- "Çocuk Dünyası" temasındaki bilgileri hatırlar.
- Sınıfça okunan metni anlar ve metne dayanarak cevap verir.
- Soruyu dinleyip verilen sürede cevap verir.
- Doğru cevabın açıklamasını dinleyerek yanlışını düzeltir.
- Doğru ve yanlış bilgiyi ayırt eder.
- Sınıfça birlikte düşünmeye katılır.
