BİLSEM Hazırlık
BİLSEM Hazırlık - Görsel Bellek: Aynısını Bul
BİLSEM tarzı görsel bellek soruları: resme bak, resim kapanınca dört resimden aynısını bul. Resimli ve şekilli sorular, bakma süresi ayarı, ipucu, adım adım çözüm, tahtada çözdürme ve katlanır PDF.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Görsel Bellek: Aynısını Bul, BİLSEM ön değerlendirmesindeki görsel bellek sorularının biçiminde hazırlanmış özgün sorularla çalışma aracıdır. Ekrana nesne resimlerinden ya da renkli şekillerden oluşan bir kart gelir. Kart birkaç saniye ekranda kalır, sonra kapanır ve dört resim gelir. Çocuk az önce gördüğü kartın aynısını bulur.
Zorluk sınıfa göre artar: 1. sınıf düzeyinde kartta 3, 2. sınıf düzeyinde 4, 3. sınıf düzeyinde 6 öğe vardır. Şıklardaki farklar da zorlaşır: bir nesnenin değişmesi, iki nesnenin yer değiştirmesi, kartın aynadaki gibi ters dönmesi, bir nesnenin eksik olması; şekilli sorularda renk ya da şekil değişimi. Bakma süresi Ayarlar'dan kısaltılıp uzatılır; çocuk hazır olunca "Hazırım" düğmesiyle kartı kendisi kapatabilir.
Her soru bir denetleyiciden geçer: yalnız doğru şık kartın birebir aynısıdır, her çeldirici tek ve görünür bir farkla ayrılır. Çalış kipinde ipucu kartı birkaç saniye yeniden gösterir, adım adım çözüm farkları tek tek açar. Tahtada çözdür kipinde kartı sınıfça incelersiniz, cevabı öğretmen açar.
PDF çekmecesinden her öğrenciye farklı çalışma kâğıdı hazırlanır: kart solda, şıklar sağda, arada katlama çizgisi vardır. Öğrenci karta bakar, kâğıdı katlar ve resmi görmeden aynısını bulur. Sorular BİLSEM tarzındadır; sınavda çıkmış sorular değildir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Giriş ekranında "Örneği izle" ile sesli örneği birlikte izleyin: kart kapanır, farklar tek tek gösterilir.
- "Tahtada çözdür" ile kartı tahtada açın. Öğrenciler resme bakarken kartta neler olduğunu yüksek sesle saymasın; sessiz bakmak sınavdaki gibidir.
- Kart kapanınca öğrencilerin seçtiği şıkkı işaretleyin, sonra "Cevabı göster"e basın: kart yeniden açılır, doğru şıkla yan yana görünür.
- Zorlanan sınıfta Ayarlar'dan bakma süresini "Uzun" yapın; alıştıkça "Normal"e, sonra "Kısa"ya geçin.
- PDF kâğıdında öğrenciler 10 saniye bakıp kâğıdı kesikli çizgiden katlar, sonra şıkları çözer.
- Evde çalışmak isteyen öğrenciler "Çalış" kipiyle kendi başına çözebilir; ipucu kartı yeniden gösterir.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Kısa sürede gördüğü resmin ayrıntılarını aklında tutar.
- Nesnelerin yerini ve sırasını hatırlar.
- Benzer resimler arasındaki küçük farkları ayırt eder.
- Aynadaki gibi ters dönmüş görüntüyü fark eder.
- Dikkatini belli bir süre tek bir resme verir.
- Süreli soru biçimine ve resimli şıklardan seçmeye alışır.
