Ebru Sanatı

Görsel Sanatlar

Ebru Sanatı

Renkleri suyla buluştur, kendi eşsiz ebru desenini oluştur!

Araç hazırlanıyor…

i

Bu araç hakkında

Ebru Sanatı, öğrencilerin dijital bir su yüzeyi üzerinde renkleri damlatıp hareket ettirerek ebru benzeri desenler oluşturabildiği uygulamalı bir sanat aracıdır. Öğrenci Damla aracıyla seçtiği rengi yüzeye bırakır; yeni damlalar çevredeki renkleri iterek farklı yayılmalar oluşturur. Biz ve Şiş araçlarıyla boyayı sürükleyip biçimlendirebilir, Tarak ile çoklu çizgiler oluşturabilir, Üfleme ile renklerin çevreye doğru hareketini değiştirebilir. Tarak kullanılırken diş sayısı ile yatay, dikey veya serbest yön seçenekleri ayarlanabilir.

Çalışmada Klasik Ebru, Osmanlı, Toprak ve Pastel renk paletleri bulunur; ayrıca öğrenci kendi rengini seçebilir ve son kullandığı renklere yeniden ulaşabilir. Boyut, renk yoğunluğu ve boyanın yüzeydeki kalıcılığı ayrı ayrı değiştirilebildiği için aynı renklerle farklı görsel sonuçlar denenebilir. Öğretmen bu aracı renklerin etkileşimini, hareketin desen üzerindeki etkisini ve görsel kompozisyonu gözlemlemeye dayalı sınıf etkinliklerinde kullanabilir. Öğrenciler Temizle seçeneğiyle yeniden başlayabilir, çalışmalarını PNG olarak kaydedebilir veya Kayıt düğmesiyle oluşturma sürecini video olarak kayda alabilir.

1

Sınıfta nasıl kullanılır?

  1. Renkleri hazırlama — Klasik Ebru, Osmanlı, Toprak veya Pastel paletlerinden birini seçin ve öğrencilerin kullanacağı renkleri birlikte inceleyin.
  2. İlk damlaları oluşturma — Öğrenciler Damla aracını seçerek su yüzeyinin farklı noktalarına renk bıraksın ve damlaların birbirini nasıl etkilediğini gözlemlesin.
  3. Deseni biçimlendirme — Biz, Şiş ve Üfleme araçlarıyla renkleri farklı yönlerde hareket ettirmelerini ve oluşan değişimleri karşılaştırmalarını isteyin.
  4. Tarakla düzenleme — Tarak aracında diş sayısını ve yatay, dikey veya serbest yönü belirleyerek öğrencilerin boyaları çoklu çizgiler hâlinde sürüklemesini sağlayın.
  5. Ayarları karşılaştırma — Boyut, Yoğunluk ve Kalıcılık değerlerini değiştirerek aynı uygulamanın farklı sonuçlarını sınıfça inceleyin.
  6. Çalışmayı değerlendirme — Ortaya çıkan desenlerde renk dağılımını ve hareket izlerini konuşun; çalışmayı PNG olarak kaydedin veya oluşturma sürecini Kayıt düğmesiyle kayda alın.
✓

Öğrenciye kazandırdıkları

  • Renklerin aynı yüzey üzerinde birbirini nasıl etkilediğini gözlemlemesi, görsel algısını geliştirmeye yardımcı olur.
  • Damla, Biz, Şiş, Tarak ve Üfleme araçlarının farklı etkilerini karşılaştırması, neden-sonuç ilişkisi kurmasını destekler.
  • Tarak yönü, diş sayısı, boyut, yoğunluk ve kalıcılık ayarlarıyla denemeler yapması, problem çözme ve keşfetme sürecine katkı sağlar.
  • Renk paletlerinden ve özel renk seçiminden yararlanması, renk uyumu ve görsel düzen üzerine düşünmesini destekler.
  • Oluşan desenleri adım adım takip ederek müdahale etmesi, dikkatini etkinlik üzerinde sürdürmesine yardımcı olur.
  • Kendi desenini oluşturup ortaya çıkan sonucu sınıfla değerlendirmesi, yaratıcı katılımını ve görsel ifade becerisini destekler.