Sınıf Akvaryumu - Çiz ve Canlandır

Görsel Sanatlar

Sınıf Akvaryumu - Çiz ve Canlandır

Sınıf Akvaryumu - Çiz ve Canlandır ile öğrenciler kendi deniz canlılarını çizer, canlandırır, besler ve sınıf akvaryumunda birlikte büyütür.

Araç hazırlanıyor…

i

Bu araç hakkında

Çiz ve Canlandır – Sınıf Akvaryumu, öğrencilerin kendi deniz canlılarını çizip hareketli bir sınıf akvaryumuna ekleyebildiği etkileşimli bir etkinlik aracıdır. Öğrenci önce sınıf listesinden adını seçer, ardından geniş çizim alanında farklı renkleri ve ince, orta ya da kalın fırçayı kullanarak canlısını oluşturur. Silgi, geri al ve ileri al seçenekleri çizimini düzenlemesine yardımcı olur. Çizim tamamlandığında canlının ağzının sol ya da sağ tarafta olduğu seçilir ve “Canlandır ve Akvaryuma Bırak” düğmesiyle çizim akvaryumda yüzmeye başlar.

Akvaryumdaki canlılar öğrencilerin adlarıyla birlikte görüntülenebilir; isimler istenirse kapatılabilir. “Yem Ver” seçeneği açıldığında suya dokunularak yem bırakılır ve canlılar yeme doğru hareket eder. Her canlının günlük yem durumu takip edilir; bakım listesinde hangi canlıların doyduğu veya hâlâ yeme ihtiyaç duyduğu görülebilir. Öğretmen günlük yem hedefini 3, 5 veya 8 olarak belirleyebilir. Bu yapı, ortak bir sınıf ürünü oluştururken öğrencilerin çizimlerini takip etmeye, bakım sürecini konuşmaya ve etkinliğe dönüşümlü katılım sağlamaya elverişlidir.

1

Sınıfta nasıl kullanılır?

  1. Öğrenciyi seçme — “Canlı Çiz” düğmesine basın ve sınıf listesinden çizim yapacak öğrencinin adına dokunun.
  2. Canlıyı oluşturma — Öğrencinin renk, fırça kalınlığı, silgi, geri al ve ileri al seçeneklerini kullanarak deniz canlısını çizmesini sağlayın.
  3. Canlandırma — Çizim tamamlanınca canlının ağzının hangi tarafta olduğunu seçtirin ve “Canlandır ve Akvaryuma Bırak” ile akvaryuma ekleyin.
  4. Akvaryumu besleme — “Yem Ver” seçeneğini açıp suya yem bırakın; öğrencilerle hangi canlıların yeme ihtiyaç duyduğunu gözlemleyin.
  5. Bakımı takip etme — “Bakım Listesi”nden canlıların günlük yem durumlarını inceleyin ve gerekirse öğretmen bölümünden günlük hedefi 3, 5 veya 8 yem olarak ayarlayın.
  6. Sınıf değerlendirmesi — Akvaryumdaki çizimleri ve bakım durumlarını birlikte inceleyerek öğrencilerin seçimlerini, çizim süreçlerini ve ortak çalışmaya katılımlarını konuşturun.
✓

Öğrenciye kazandırdıkları

  • Serbest çizim yaparken görsel ifade becerisini ve yaratıcı düşünmesini destekler.
  • Renk, fırça kalınlığı, silgi ve düzenleme araçlarını kullanarak seçim yapma ve çizimini geliştirme sürecine katkı sağlar.
  • Çizdiği canlının yönünü belirleyip akvaryumdaki hareketini gözlemlemesi görsel algısını ve yön farkındalığını destekler.
  • Canlıların yem durumlarını takip ederek gözlem yapma, karşılaştırma ve basit kararlar verme becerisini geliştirmesine yardımcı olur.
  • Kendi çiziminin sınıf akvaryumunda diğer öğrencilerin çizimleriyle birlikte yer alması sınıf etkinliğine aktif katılımını destekler.
  • Besleme ve bakım sürecini izlerken sorumluluk, sıra alma ve ortak bir sınıf çalışmasına katkı sağlama alışkanlıklarını pekiştirmesine yardımcı olur.