1. Sınıf
L Sesi Sunusu
L sesi sunusu ile sesi fark etme, büyük-küçük harfi tanıma ve değerlendirme çalışmalarını sınıfça yapın; okuma yazma sürecini etkileşimli örneklerle destekleyin.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
L Sesi Sunusu, 1. sınıf ilk okuma yazma çalışmalarında l sesini öğrenilen seslerle birleştirmeye yönelik, öğretmen eşliğinde kullanılabilen etkileşimli bir sunudur. Aşamalar menüsünde Hissettirme, Okuma Yazma, Birleştirme ve Değerlendirme bölümleri bulunur. Öğretmen sununun ilerleyişini sınıfın ihtiyacına göre belirleyebilir; bir bölümü yeniden açarak örnekleri tekrar inceleyebilir.
Birleştirme bölümünde al, el, il, la, le ve li gibi heceler; nal, tel, lale, Ali, alet ve atlet gibi sözcükler bulunur. Öğretmen öğrencilerin hazırbulunuşluğuna göre örnekler arasında ilerleyebilir.
Harf gösterimlerinde küçük ve büyük harf seçenekleri ile parmak, kalem ve renkli nokta gösterimleri yer alır. Değerlendirme bölümündeki sözcük tanıma, harf seçme ve harf yakalama çalışmaları öğretmenin öğrencilerin ses farkındalığını gözlemlemesine yardımcı olacak biçimde kullanılabilir. Sunu, çocukların cevap vermesi ve kendi örneklerini üretmesi için duraklatılarak yürütülmelidir; bütün bölümleri tek derste bitirme zorunluluğu yoktur.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- L sesini tanıttıktan sonra al ve la gibi sırası değişen heceleri karşılaştırın; lale ve tel gibi sözcükleri okutun.
- L harfinin büyük ve küçük biçimini gösterin; öğrencilerin yazım hareketini önce havada, sonra defterde denemesini isteyin.
- Sunudaki örneklerden sonra öğrencilerin kendi sözcük örneklerini söylemelerine zaman ayırın.
- Değerlendirme çalışmasında yalnızca seçimi değil, öğrencinin seçimini açıklamasını da dinleyin.
- Karıştırılan örnekleri yeniden açın ve sonraki derste kısa bir tekrar yapın.
Öğrenciye kazandırdıkları
- L sesini sözcükler içinde fark etmeye yönelik alıştırma yapar.
- Büyük ve küçük harf biçimleri arasında ilişki kurar.
- Dinlediği ses ile gördüğü harf arasında bağlantı kurma çalışmasına katılır.
- Seçimini sözlü olarak açıklama ve sırasını bekleme fırsatı bulur.
