2. Sınıf · 2026-2027
2. Sınıf Hayat Bilgisi Yıllık Planı 2026-2027
Millî Eğitim Bakanlığı çerçeve planına uygun, hafta hafta ünitelendirilmiş yıllık plan. Tabloda ay, hafta, ders saati, ünite/tema, öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri, ölçme ve değerlendirme, değerler, okuryazarlık becerileri ve farklılaştırma sütunları yer alır.
Bu görünümde planın ilk 6 sütunu var (toplam 14). Planı tüm sütunlarıyla görmek için Word olarak indirmelisiniz.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÜNİTE / TEMA | KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ) | ÖĞRENME ÇIKTILARI |
|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL-EKİM | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 4 | BEN VE OKULUM | Zaman Yönetimi | HB.2.1.1. Planlı olmanın kişisel yaşama etkilerini fark edebilme |
| 2. Hafta: 21-25 Eylül | 4 | BEN VE OKULUM | Zaman Yönetimi | HB.2.1.1. Planlı olmanın kişisel yaşama etkilerini fark edebilme | |
| 3. Hafta: 28 Eylül-2 Ekim | 4 | BEN VE OKULUM | İletişim Kuralları | HB.2.1.2. Öğretmen ve arkadaşlarıyla etkili iletişim kurabilme | |
| 4. Hafta: 5-9 Ekim | 4 | BEN VE OKULUM | Arkadaşlık İlişkilerini Etkileyen Davranışlar | HB.2.1.3. Arkadaşlık ilişkilerini düzenleyebilme | |
| EKİM-KASIM | 5. Hafta: 12-16 Ekim | 4 | BEN VE OKULUM | Sınıf İçi Karar Alma Süreçleri | HB.2.1.4. Sınıf içi karar alma süreçlerinde sosyal temas oluşturabilme |
| 6. Hafta: 19-23 Ekim | 4 | BEN VE OKULUM | Sınıf İçi Karar Alma Süreçleri | HB.2.1.4. Sınıf içi karar alma süreçlerinde sosyal temas oluşturabilme | |
| 7. Hafta: 26-30 Ekim | 4 | SAĞLIĞIM VE GÜVENLİĞİM | Sağlıklı Büyüme ve Gelişmeyi Etkileyen Alışkanlıklar | HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme | |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | |||||
| 8.Hafta 2-6 Kasım | 3+(1)* | SAĞLIĞIM VE GÜVENLİĞİM | Sağlıklı Büyüme ve Gelişmeyi Etkileyen Alışkanlıklar | HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme | |
| KASIM-ARALIK | 9. Hafta: 9-13 Kasım | 4 | SAĞLIĞIM VE GÜVENLİĞİM | Çevrim İçi Ortamlarda Kişisel Güvenlik | HB.2.2.2. Çevrim içi ortamlarda kişisel güvenliğini sağlayabilme |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 16 - 20 Kasım | |||||
| 10. Hafta: 23-27 Kasım | 4 | SAĞLIĞIM VE GÜVENLİĞİM | Çevrim İçi Ortamlarda Kişisel Güvenlik | HB.2.2.2. Çevrim içi ortamlarda kişisel güvenliğini sağlayabilme | |
| 11. Hafta: 30 Kasım-4 Aralık | 4 | SAĞLIĞIM VE GÜVENLİĞİM | Trafik İşaret Levhaları | HB.2.2.3. Temel trafik işaret levhalarını tanıyabilme | |
| ARALIK | 12. Hafta: 7-11 Aralık | 4 | SAĞLIĞIM VE GÜVENLİĞİM | Acil Durumlarda İletişim | HB.2.2.4. Acil bir durumda yetkililerle etkili iletişim kurabilme |
| 13. Hafta: 14-18 Aralık | 1+3 | SAĞLIĞIM VE GÜVENLİĞİM AİLEM VE TOPLUM | Acil Durumlarda İletişim Ailenin Önemi | HB.2.2.4. Acil bir durumda yetkililerle etkili iletişim kurabilme HB.2.3.1. Ailenin önemini yorumlayabilme | |
| 14. Hafta: 21-25 Aralık | 2+2 | AİLEM VE TOPLUM | Ailenin Önemi | HB.2.3.1. Ailenin önemini yorumlayabilme | |
| ARALIK-OCAK | 15. Hafta: 28 Aralık -1 Ocak | 4 | AİLEM VE TOPLUM | Nezaket ve Görgü Kuralları | HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | |||||
| OCAK | 16. Hafta: 4-8 Ocak | 3+(1)* | AİLEM VE TOPLUM | Görev ve Sorumluluklar | HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme |
| 17. Hafta: 11-15 Ocak | 4 | AİLEM VE TOPLUM | Görev ve Sorumluluklar | HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme | |
| 18. Hafta: 18-22 Ocak | 2+2 | AİLEM VE TOPLUM YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM | Görev ve Sorumluluklar Tarihî Mekânlar ve Doğal Güzellikler | HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme | |
| YARIYIL TATİLİ: 25 Ocak - 05 ŞUBAT 2027 | |||||
| ŞUBAT | 19. Hafta: 8-12 Şubat | 4 | YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM | Yaşadığı Yerin Yönetim Birimleri | HB.2.4.2. Yaşadığı yerin yönetim birimleri ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme |
| 20. Hafta: 15-19 Şubat | 4 | YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM | Yaşadığı Yerin Yönetim Birimleri | HB.2.4.2. Yaşadığı yerin yönetim birimleri ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme | |
| 21. Hafta: 22-26 Şubat | 4 | YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM | Mustafa Kemal Atatürk’ün Öğrencilik Hayatı | HB.2.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik hayatını ifade edebilme | |
| 22. Hafta: 1-5 Mart | 2+2 | YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM | Mustafa Kemal Atatürk’ün Öğrenim Hayatı Millî Gün ve Bayramların Önemi | HB.2.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik hayatını ifade edebilme HB.2.4.4. Millî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme | |
| 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 8 - 12 MART 2027 | |||||
| 23. Hafta: 15-19 Mart | 4 | YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM | Millî Gün ve Bayramların Önemi | HB.2.4.4. Millî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme | |
| 24. Hafta: 22-26 Mart | 4 | YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM | Dinî Gün ve Bayramların Önemi | HB.2.4.5. Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme | |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | |||||
| 25. Hafta: 29 Mart-2 Nisan | 2+(2)* | YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM | Dinî Gün ve Bayramlar Önemi | HB.2.4.5. Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme | |
| NİSAN-MAYIS | 26. Hafta: 5-9 Nisan | 4 | DOĞA VE ÇEVRE | Hava Olayları ve Mevsimler | HB.2.5.1. Hava olayları ve mevsimler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme |
| 27. Hafta: 12-16 Nisan | 4 | DOĞA VE ÇEVRE | Doğadan Yararlanarak Yön Bulma | HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme | |
| 28. Hafta: 19-23 Nisan | 4 | DOĞA VE ÇEVRE | Afetlere Karşı Alınacak Önlemler | HB.2.5.3. Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgi toplayabilme | |
| 29. Hafta: 26 -30 Nisan | 4 | DOĞA VE ÇEVRE | Afetlere Karşı Alınacak Önlemler | HB.2.5.3. Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgi toplayabilme | |
| MAYIS | 30. Hafta: 3-7 Mayıs | 4 | DOĞA VE ÇEVRE | Doğal Kaynakları Tasarruflu Kullanma | HB.2.5.4. Doğal kaynakları tasarruflu kullanma davranışlarını günlük yaşamına yansıtabilme |
| 31. Hafta: 10-14 Mayıs | 4 | DOĞA VE ÇEVRE | Doğal Kaynakları Tasarruflu Kullanma | HB.2.5.4. Doğal kaynakları tasarruflu kullanma davranışlarını günlük yaşamına yansıtabilme | |
| KURBAN BAYRAMI TATİLİ (15,16,17,18,19 MAYIS 2027) | |||||
| 32. Hafta: 20-21 Mayıs | 4 | BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT | Bilim İnsanlarının Bilime Katkıları | HB.2.6.1. Bilim insanlarının bilime katkılarına yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme | |
| 33. Hafta: 24-28 Mayıs | 3+1 | BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT | Bilim İnsanlarının Bilime Katkıları Teknolojik Ürünlerin Değişim ve Sürekliliği | HB.2.6.1. Bilim insanlarının bilime katkılarına yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme HB.2.6.2. Teknolojik bir ürünün değişim ve sürekliliğine dair kanıta dayalı öngörüde bulunabilme | |
| 34. Hafta 31 Mayıs-4 Haziran | 4 | BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT | Teknolojik Ürünlerin Değişim ve Sürekliliği | HB.2.6.2. Teknolojik bir ürünün değişim ve sürekliliğine dair kanıta dayalı öngörüde bulunabilme | |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA* | |||||
| 35. Hafta: 7-11 Haziran | 2+(2)* | BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT | Sanatın Günlük Yaşamdaki Yeri | HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme | |
| 36. Hafta: 14-18 Haziran | 4 | BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT | Sanatın Günlük Yaşamdaki Yeri | HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme | |
| 37. Hafta: 21-25 Haziran | SOSYAL ETKİNLİK | ||||
| Bu yıllık plan; 19.09.2022 tarih ve 58168473 sayılı "Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge", 2104 sayılı Tebliğler Dergisi “İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumlarında Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi “,'' Talim ve Terbiye Kurulu’nun 28.07.2026 tarih ve 66 sayılı Kurul Kararı eki "İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesi " esas alınarak hazırlanmıştır. | |||||