BİLSEM Hazırlık
BİLSEM Hazırlık - Küp: Hangi Görünüm?
BİLSEM tarzı küp soruları: aynı küpün görünümlerine bak, soru işaretinin yerine gelen görünümü bul. Karşılıklı yüzler, ipucu, adım adım çözüm, tahtada çözdürme ve PDF.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Küp: Hangi Görünüm?, BİLSEM ön değerlendirmesindeki küp sorularının biçiminde hazırlanmış özgün sorularla çalışma aracıdır. Ekranda yüzlerinde işaret olan bir küpün farklı açılardan görünümleri ve soru işaretli bir yer vardır. Çocuk aynı küpün başka bir görünümünü dört şık arasından bulur.
Çözmenin anahtarı karşılıklı yüzlerdir: bir küpte karşılıklı iki yüz hiçbir zaman yan yana görünmez. Görünümlerde hiç birlikte gelmeyen işaretler karşılıklıdır. Yanlış şıklarda küpte olmayan bir işaret, yan yana getirilmiş karşılıklı yüzler ya da sağı solu yer değiştirmiş, aynadaki gibi bir görünüm bulunur. 1. ve 2. sınıf düzeyinde üç görünüm, 3. sınıf düzeyinde yalnız iki görünüm verilir.
Her soru bir çözücüden geçer: görünümlerle uyumlu bütün küpler denenir, yalnız doğru şık bu küplerde görülebilir. İşaretler eğik yüzde de karışmayacak biçimde seçilmiştir. Çalış kipinde ipucu karşılıklı yüz kuralını hatırlatır, adım adım çözüm karşılıklı yüzleri adıyla söyler. Tahtada çözdür kipinde sınıfça tartışılır, cevabı öğretmen açar.
PDF çekmecesinden her öğrenciye farklı çalışma kâğıdı ve açıklamalı cevap anahtarı hazırlanır; kâğıtta görünümler büyük çizilir. Sorular BİLSEM tarzındadır; sınavda çıkmış sorular değildir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Giriş ekranında "Örneği izle" ile sesli örneği birlikte izleyin: daire ile artının neden karşılıklı olduğu gösterilir.
- Mümkünse sınıfa gerçek bir küp (zar ya da yüzlerine işaret yapıştırılmış kutu) getirin; karşılıklı yüzleri elle gösterin.
- "Tahtada çözdür" ile soruyu tahtaya yansıtın. Öğrenciler görünümlerde hiç yan yana gelmeyen işaretleri bulsun.
- Şıkları tek tek konuşun: "Bu küpte böyle bir işaret var mı? Bu iki yüz yan yana gelebilir mi?"
- "Cevabı göster" ile doğru görünüm soru işaretinin yerine oturur; "Çözüm" karşılıklı yüzleri adıyla söyler.
- PDF çekmecesinden sınıf mevcudu kadar kâğıt basın; her öğrenciye farklı sorular gelir.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Üç boyutlu bir cismi farklı açılardan zihninde canlandırır.
- Küpün karşılıklı yüzlerini görünümlerden çıkarır.
- Yüzlerin sırasını ve yönünü izler, aynadaki gibi ters görünümü ayırt eder.
- Olası ve olanaksız durumları gerekçesiyle eler.
- Uzamsal düşünme ve akıl yürütme becerisini geliştirir.
- Süreli soru biçimine ve resimli şıklardan seçmeye alışır.
