2. Sınıf
2.Sınıf Matematik - Sayılar: Konuşan Etiket Makinesi
Rakamlara dokunun, Bas'a basın: makine sayının okunuşunu etikete basıp sesli okur. Ters kipte makine "altmış üç" diye basar, öğrenciler sayıyı rakamla yazar. 100'e kadar sayıların okunuşu ve yazılışı için akıllı tahta etkinliği.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Konuşan Etiket Makinesi, 2. sınıf matematikteki 100'e kadar sayıların okunuşu ve yazılışı konusunu bir etiket makinesiyle çalıştıran akıllı tahta etkinliğidir.
"Rakam → okunuş" etkinliğinde öğrenci büyük rakam tuşlarına basar; sayı makinenin ekranında görünür. "Bas" düğmesine dokununca makine çalışır, etiket bandı ağzından kayarak çıkar ve üstüne harf harf sayının okunuşu basılır: 47 için "kırk yedi". Makine etiketi sesli okur, bant yırtılır ve etiket mantar panoya yapışır. Panodaki her etiketin başında rakamı, yanında okunuşu durur; etikete dokununca makine yeniden okur.
"Okunuş → rakam" etkinliğinde makine kendisi bir etiket basar, örneğin "altmış üç", ve okur. Öğrenciler sayıyı rakamla tuşlar. Doğruysa rakamlar etikete damgalanır, etiket onaylanıp panoya gider; yanlışsa makine uyarır ve etiketi yeniden okur. Makinenin sayıları 0–20, 0–50 ya da 0–100 arasından seçilebilir.
Sayı sesleri insan sesine yakın, yavaş ve anlaşılır bir okumayla verilir; 100'den büyük sayı yazılamaz, "07" gibi başta sıfır olan yazım 7'ye dönüşür.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- "Rakam → okunuş" ile başlayın: öğretmen bir sayı söylesin, öğrenci tahtada rakamlarla yazıp etiketi bastırsın, sınıf etiketi birlikte okusun.
- Basamakları ters yazılınca değişen sayıları deneyin (34 ve 43, 17 ve 71); panoda iki etiketi karşılaştırın.
- "Okunuş → rakam" etkinliğine geçin; makinenin bastığı etiketi bir öğrenci okusun, başka bir öğrenci rakamla yazsın.
- Yanlışta etikete dokunup makineye yeniden okutun; rakamların hangi sırayla yazıldığını konuşun.
- Ders sonunda panodaki etiketleri küçükten büyüğe sıralatın ya da onluklarına göre gruplatın.
Öğrenciye kazandırdıkları
- 100'e kadar sayıları rakamla yazar.
- Rakamla yazılmış sayının okunuşunu söyler ve yazıyla tanır.
- Okunuşu verilen sayıyı rakamla yazar.
- Basamakları yer değiştirince sayının değiştiğini fark eder (34 – 43).
- Sıfırın ve yüzün okunuşunu ve yazılışını bilir.
