Oyna
İnsan Robot
Sınıfın zemini ızgara, bir öğrenci robot, programı sınıf yazar. Komut kartlarını dizin, "Çalıştır"a basın: tahta komutları sesli okur, robot hazineye yürür. Lava basarsa alarm çalar: hata ayıklama zamanı!
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
İnsan Robot, bilgisayarsız kodlamayı sınıfın içine taşıyan akıllı tahta etkinliğidir. Tahtada sınıf zemini gibi bir ızgara, başlangıç karesinde bir robot, bir hazine sandığı ve lav, su, kaya gibi engeller vardır.
Öğrenciler komut kartlarını sırayla program şeridine dizer. Birinci sınıflar ok kartlarıyla (yukarı, aşağı, sağa, sola), ikinci sınıflar "ileri, sağa dön, sola dön" kartlarıyla, üçüncü ve dördüncü sınıflar "tekrarla" bloğuyla program yazar. "Çalıştır" düğmesine basılınca tahta her komutu sesli okur, o kart parlar ve robot aynı hızda ilerler. Böylece yerde duran bir öğrenci de robot olup komutları sınıfla birlikte uygulayabilir. Hız ayarı ve "Sıradaki komut" düğmesi programı adım adım yürütür.
Robot hazineye ulaşınca sandık açılır, fanfar çalar, konfeti yağar. Lava ya da suya girerse alarm çalar, robot durur ve hatalı kart kırmızıyla işaretlenir: "Hata ayıklayalım." En kısa programla bitiren sınıf ayrıca yıldız kazanır.
Haritalar her seferinde yeniden üretilir ve hepsinin çözülebildiği bilgisayarca denetlenir. Izgara boyu, zorluk, engeller ve toplanacak yıldızlar seçilebilir. Her haritanın bir numarası vardır; öğretmen aynı haritayı A4 sayfa olarak, büyük komut kartları ve yere serilecek başlangıç, hazine ve engel kartlarıyla birlikte yazdırabilir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Önce tahtada oynayın: sınıf kartları birlikte seçsin, bir öğrenci kartları şeride eklesin, "Çalıştır" ile sonucu izleyin.
- Robot hata yaptığında kırmızı kartı birlikte bulun ve değiştirin; programı yeniden çalıştırın.
- PDF'teki zemin kartlarını yere serin. Bir öğrenci robot olsun; "Sıradaki komut" ya da "Yavaş" hızla tahta komutu söylesin, öğrenci uygulasın.
- "En kısa program" sayısını hedef verin: daha az kartla hazineye ulaşabilir misiniz?
- Büyük sınıflarda "tekrarla" bloğuyla aynı hareketleri kısaltın; yıldız toplama görevi ekleyin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Yön komutlarını (yukarı, aşağı, sağa, sola; ileri, sağa dön, sola dön) doğru kullanır.
- Bir hedefe ulaşmak için sıralı bir komut dizisi (algoritma) oluşturur.
- Yinelenen komutları "tekrarla" ile kısaltır (döngü).
- Programdaki hatayı bulur ve düzeltir (hata ayıklama).
- Aynı hedefe giden programları karşılaştırıp en kısasını arar.
