3. Sınıf
Köşe-Ayrıt-Yüz Yarışması
Geometrik cisimlerin köşe, ayrıt ve yüz sayılarını hızlıca tahmin et, doğru cevaplarla puan topla ve arkadaşlarınla yarışarak birinci ol!
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Köşe-Ayrıt-Yüz Yarışması, öğrencilerin geometrik cisimlerin köşe, ayrıt ve yüz özelliklerini yarışma ortamında çalışabildiği etkileşimli bir etkinliktir. Oyun 2, 3 veya 4 kişiyle oynanabilir; oyuncular sınıf listesinden seçilebilir veya misafir olarak eklenebilir. Öğretmen yarış için 8, 12, 16 ya da 20 soru belirleyebilir. Sorularda küp, dikdörtgen prizma, kare prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre kullanılır; ilgili cisim ekranda üç boyutlu olarak gösterilir.
Etkinlikte sayı seçmeli, doğru-yanlış ve çoktan seçmeli sorular bulunur. Öğrenciler bir cismin köşe, ayrıt ve yüz sayılarını belirler, verilen geometrik ifadelerin doğruluğunu değerlendirir veya özelliklerden yola çıkarak uygun cismi seçer. Her soru için 15 saniye vardır. İlk doğru yanıt veren öğrenci 3 puan kazanır ve soru kapanır; yanlış cevap veren öğrenciden 1 puan düşülür ve o turda yeniden cevap veremez. Süre dolduğunda ya da doğru cevap verildiğinde doğru yanıt gösterilir ve “Sonraki Soru” ile yarış devam eder. Yarış sonunda puanlar görüntülenir; skor tablosunda oyuncuların galibiyet ve toplam puan kayıtları izlenebilir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Yarışı hazırlayın — 2, 3 veya 4 oyuncu seçin, öğrencileri sınıf listesinden ya da misafir olarak ekleyin ve 8, 12, 16 veya 20 soruluk yarış uzunluğunu belirleyin.
- Cismi inceletin — Her soruda gösterilen üç boyutlu geometrik cismi öğrencilerin gözlemlemesini ve köşe, ayrıt ile yüz özelliklerini düşünmesini sağlayın.
- Cevapları seçtirin — Öğrencilerin kendi alanlarındaki sayı, doğru-yanlış veya çoktan seçmeli seçeneklerden uygun cevaba 15 saniye içinde dokunmasını isteyin.
- Puanları takip edin — İlk doğru cevabın 3 puan kazandırdığını, yanlış cevabın 1 puan düşürdüğünü ve yanlış yapan öğrencinin o soruda yeniden cevap veremediğini birlikte izleyin.
- Doğru cevabı tartışın — Tur sonunda gösterilen doğru cevabı öğrencilerle kısaca gerekçelendirin ve “Sonraki Soru” ile yarışa devam edin.
- Yarışı değerlendirin — Seçilen soru sayısı tamamlandığında sonuç puanlarını inceleyin ve skor tablosundaki galibiyet ile toplam puan kayıtlarını sınıfça değerlendirin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Küp, prizmalar, silindir, koni ve küre gibi geometrik cisimleri özelliklerine göre ayırt etmesini destekler.
- Geometrik cisimlerin köşe, ayrıt ve yüz sayılarını hatırlamasına ve karşılaştırmasına katkı sağlar.
- Verilen geometrik ifadelerin doğru veya yanlış olduğunu değerlendirerek kavramsal bilgisini kullanmasına yardımcı olur.
- Birden fazla özelliği birlikte değerlendirip uygun geometrik cismi belirleme ve problem çözme becerisini destekler.
- Üç boyutlu cisim görsellerini inceleyerek uzamsal ve görsel algısını geliştirmesine yardımcı olur.
- Süreli ve puanlı yarış sırasında dikkatini sürdürmesine, hızlı düşünmesine ve sınıf etkinliğine katılımına katkı sağlar.
