Fen ve Doğa
Geri Dönüşüm Kutuları
Atığın adını dinleyin, onu doğru renkli kutuya atın: kâğıt maviye, plastik sarıya, cam yeşile, metal griye! 3, 4 ve 5 yaş için sesli geri dönüşüm oyunu.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Geri Dönüşüm Kutuları, okul öncesi çocuklar için hazırlanmış sesli yönergeli bir atık ayırma oyunudur. Okul bahçesinde renkli geri dönüşüm kutuları vardır: mavi kutu kâğıt, sarı kutu plastik, yeşil kutu cam, gri kutu metal kutusudur. Oyunun başında kutular tek tek parlayarak tanıtılır.
Ekranın üstünde bir atık belirir ve ses sorar: "Bu bir su şişesi. Hangi kutuya atalım?" Çocuk doğru renkli kutuya dokunur. Atık yay çizerek kutunun ağzına uçar ve malzemesinin gerçek sesi duyulur: kâğıt hışırdar, plastik çıtırdar, cam şıngırdar, metal kutu tangırdar. Kutunun sayacı bir artar.
Yanlış kutuya dokunulursa ceza yoktur: atık kutudan seker ve geri döner, ses ipucu verir: "Hımm, bu plastikten yapılmış. Plastik kutusu hangisi?" İkinci yanlışta doğru kutu parlar.
On iki atık vardır: gazete, karton kutu, eski defter, su şişesi, şampuan şişesi, yoğurt kabı, cam kavanoz, cam şişe, cam bardak, konserve kutusu, içecek kutusu ve alüminyum folyo. Üç yaş düzeyi vardır. 3 yaşta kâğıt ve plastik kutusuyla 6 atık, 4 yaşta cam kutusu da eklenerek 9 atık, 5 yaşta dört kutuyla 12 atık ayrılır. Oyun sonunda her kutu, içine atılan atıklarla birlikte gösterilir.
Çocuğun dokunacağı kutular ekranın alt kısmındadır; iri ve dokunmaya uygundur. Araç akıllı tahtada, tablette ve telefonda çalışır.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Yaş grubunu seçin: 3, 4 ya da 5 yaş. Başla'ya basın.
- Kutuların renklerini ve adlarını birlikte söyleyin.
- Her atığı farklı bir çocuk kutusuna atsın; diğerleri "Doğru mu?" diye düşünsün.
- Atık uçarken çıkan sese dikkat edin: kâğıt mı, cam mı, metal mi?
- Oyundan sonra sınıftaki atıkları gerçek kutulara birlikte ayırın.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Atıkların kâğıt, plastik, cam ya da metalden yapıldığını fark eder.
- Atıkları malzemesine göre doğru renkli kutuya ayırır.
- Geri dönüşüm kutularının renklerini ve anlamlarını tanır.
- Doğayı korumak için atıkları ayırmanın önemini kavrar.
- Malzemeleri çıkardıkları sesle de ayırt eder.
