Fen ve Doğa
Hava Durumuna Göre Giydir
Pencereden havaya bakın, ayıcığa havaya uygun giysileri seçin! Güneşli, yağmurlu, karlı ve rüzgârlı günler. 3, 4 ve 5 yaş için sesli oyun.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Hava Durumuna Göre Giydir, okul öncesi çocuklar için hazırlanmış sesli yönergeli bir fen oyunudur. Çocuk odasında sevimli bir ayıcık dışarı çıkmak ister. Pencereden dışarı bakılır: bazen güneş parlar ve kuşlar öter, bazen yağmur yağar, bazen kar yağar, bazen rüzgâr yaprakları uçurur. Ses havayı söyler ve sorar: "Bugün hava yağmurlu. Ayıcık ne giymeli?"
Çocuklar alttaki giysi kartlarından havaya uygun olanlara dokunur. Doğru giysi askıya uçar ve adı söylenir: "Yağmurluk!" Yanlış seçimde ceza yoktur, nedeni söylenir: "Brrr! Bununla karda üşürüz." Üst üste iki yanlışta doğru giysilerden biri parlayarak yol gösterir. Bütün giysiler bulununca ayıcık parıltıyla giyinir ve ses sonucu söyler: "Ayıcık hazır! Yağmurda ıslanmayacak."
Dört hava ve on altı giysi vardır: güneşli günde tişört, şort, şapka, güneş gözlüğü ve sandalet; yağmurlu günde yağmurluk, çizme ve şemsiye; karlı günde mont, bere, atkı, eldiven ve bot; rüzgârlı günde kazak, pantolon ve spor ayakkabı.
Üç yaş düzeyi vardır. 3 yaşta güneşli, yağmurlu ve karlı günlerde ikişer giysi bulunur. 4 yaşta rüzgârlı gün de gelir ve üçer giysi bulunur. 5 yaşta dört giysiye kadar bulunur ve daha çok kart vardır.
Çocuğun dokunacağı giysi kartları ekranın alt kısmındadır; iri ve dokunmaya uygundur. Araç akıllı tahtada, tablette ve telefonda çalışır.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Yaş grubunu seçin: 3, 4 ya da 5 yaş. Başla'ya basın.
- Pencereden birlikte bakın ve doğa sesini dinleyin. Sorun: "Dışarıda hava nasıl? Nereden anladınız?"
- Bir çocuk tahtaya gelip bir giysi seçsin. Sınıfa sorun: "Bu havada bunu giyer miyiz? Neden?"
- Askıdaki boş yerler dolunca ayıcığın giyinmesini birlikte izleyin.
- Oyundan sonra o günün havasına bakın ve çocuklara kendi giysilerinin havaya uygun olup olmadığını sorun.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Güneşli, yağmurlu, karlı ve rüzgârlı havayı tanır, adlarını söyler.
- Havaya uygun giysileri seçer.
- Uygun olmayan giysinin neden uygun olmadığını söyler (üşürüz, ıslanırız, terleriz).
- Giysilerin adlarını öğrenir.
- Hava durumu ile giyinme arasında neden-sonuç ilişkisi kurar.
