4. Sınıf
4.Sınıf Fen Bilimleri - Besinlerimiz: Tahta Sınavı
Besinlerimiz ünitesinden bütün sınıfla tahtada sınav: soru büyükçe gelir, süre işler, "Cevabı göster" ile doğru cevap ve açıklaması açılır.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Tahta Sınavı, 4. sınıf Fen Bilimleri "Besinlerimiz" ünitesini bütün sınıfla akıllı tahtada tekrar etmek için hazırlanmıştır. Sorular ünitenin konularından gelir: besinler ve besin içerikleri, su ve mineraller, taze ve doğal besinler, dengeli beslenme ve israf, alkol ve sigaranın zararları.
Ekranda bir kara tahta vardır. Soru tebeşir yazısıyla, uzaktan okunacak büyüklükte yazar. Süre halkası döner; son beş saniyede saat tik-tak eder, süre dolunca düdük çalar. Sınıf cevabı söyler; öğretmen isterse sınıfın seçtiği şıkka dokunur. "Cevabı göster" düğmesiyle doğru şık yeşil yanar ve sarı bir not kâğıdında kısa açıklama çıkar. Sınıfın cevabı işaretlendiyse doğru ve yanlışlar sayılır, sınav sonunda sınıfın kaç soruyu bildiği görülür.
Öğretmen soru sayısını, soru başına süreyi, soru türlerini (çoktan seçmeli, doğru-yanlış, boşluk doldurma) ve konuyu seçer. Her açılışta sorular ve şıklar karışır.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Ünite sonunda ya da konu bitince tahtada açın.
- Soruyu yüksek sesle okuyun; süre bitmeden sınıf cevabı söylesin.
- Sınıfın çoğunun seçtiği şıkka dokunun, sonra "Cevabı göster"e basın.
- Açıklamayı birlikte okuyun; gerekirse konuyu birlikte yeniden gözden geçirin.
- Sondaki özete bakarak zorlanılan soruları yeniden konuşun.
Öğrenciye kazandırdıkları
- "Besinlerimiz" ünitesindeki bilgileri hatırlar.
- Soruyu dinleyip verilen sürede cevap verir.
- Doğru cevabın açıklamasını dinleyerek yanlışını düzeltir.
- Doğru ve yanlış bilgiyi ayırt eder.
- Sınıfça birlikte düşünmeye katılır.
