4.Sınıf Sosyal Bilgiler - Geçmişte Biz: Basamak Yarışması

4. Sınıf

4.Sınıf Sosyal Bilgiler - Geçmişte Biz: Basamak Yarışması

Geçmişte Biz ünitesinden on basamaklı bilgi yarışması: sorular gittikçe zorlaşır; yarı yarıya, sınıfa sor ve öğretmene sor jokerleriyle zirveye çık!

Araç hazırlanıyor…

i

Bu araç hakkında

Basamak Yarışması, 4. sınıf Sosyal Bilgiler "Geçmişte Biz" ünitesini televizyon bilgi yarışması heyecanıyla tekrar ettiren bir tahta oyunudur. Sorular ünitenin konularından gelir: aile tarihim, kültürümüzün ögeleri, ailem çocukken (geleneksel çocuk oyunları) ve kurtuluş destanımız (Millî Mücadele).

Sınıftan bir yarışmacı seçilir; sınıf listesindeki adlar oklarla gezilir ya da "Rastgele seç" ile adlar döner. Yarışmacı on basamaklı altın merdivenin dibinden başlar. İlk üç soru kolay, sonraki dördü orta, son üçü zordur. Beşinci basamak barajdır: yarışmacı onu geçtikten sonra yanlış yapsa bile beşinci basamakta kalır.

Yarışmacı şıkkını seçer ve "Son karar!" der; davul çalar, ışıklar yanar, sonra cevap açılır. Doğru cevapta merdiven bir basamak yükselir, kısa bir açıklama okunur. Üç joker vardır: Yarı yarıya iki yanlış şıkkı siler. Sınıfa sor açıldığında öğretmen her şık için parmak kaldıranları sayar, çubuklar yükselir. Öğretmene sor bir ipucu verir. Onuncu sorudan önce "Final sorusu" ekranı gelir; zirveye çıkan yarışmacıyı tezahürat ve konfeti karşılar.

Aynı derste sıradaki yarışmacıya yeni sorular gelir; gün içindeki yarışmacılar küçük bir tabloda görünür.

1

Sınıfta nasıl kullanılır?

  1. Ünite sonunda tekrar dersi için açın.
  2. Yarışmacıyı listeden ya da "Rastgele seç" ile belirleyin; sınıf seyirci ve yardımcıdır.
  3. "Sınıfa sor" jokerinde her şık için parmak kaldıranları sayın.
  4. Her sorudan sonra açıklamayı birlikte okuyun.
  5. Ders sonunda "Bugünkü yarışmacılar" tablosunu birlikte inceleyin.
✓

Öğrenciye kazandırdıkları

  • "Geçmişte Biz" ünitesindeki bilgileri hatırlar ve kullanır.
  • Kolaydan zora sıralanan sorularla bilgisini sınar.
  • Karar vermeden önce şıkları karşılaştırır.
  • Sınıf arkadaşlarının görüşünü dinler ve değerlendirir.
  • Yarışmada kazanmayı ve kaybetmeyi olgunlukla karşılar.