4. Sınıf · 2026-2027
4. Sınıf Matematik (Beşgen) Yıllık Planı 2026-2027
Millî Eğitim Bakanlığı çerçeve planına uygun, hafta hafta ünitelendirilmiş yıllık plan. Tabloda ay, hafta, ders saati, ünite/tema, öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri, ölçme ve değerlendirme, değerler, okuryazarlık becerileri ve farklılaştırma sütunları yer alır.
Bu görünümde planın ilk 6 sütunu var (toplam 11). Planı tüm sütunlarıyla görmek için Word olarak indirmelisiniz.
| AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÜNİTE | KONU | KAZANIM |
|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 1. Hafta: 14-18 Eylül | 3+2 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.1. Doğal Sayılar | M.4.1.1.1. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 2. Hafta: 21-25 Eylül | 1+3+1 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.1. Doğal Sayılar | M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. M.4.1.1.3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. M.4.1.1.4. Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. | |
| EYLÜL-EKİM | 3. Hafta: 28 Eylül-2 Ekim | 2+3 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.1. Doğal Sayılar | M.4.1.1.4. Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. M.4.1.1.5. En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. |
| EKİM | 4. Hafta: 5- 9 Ekim | 3+2 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.1. Doğal Sayılar M.4.1.2. Doğal Sayılarla Toplama İşlemi | M.4.1.1.6. Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. M.4.1.2.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 5. Hafta: 12-16 Ekim | 2+3 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.2. Doğal Sayılarla Toplama İşlemi M.4.1.3. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi | M.4.1.2.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. M.4.1.3.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. | |
| 6. Hafta: 19-23 Ekim | 3+2 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.3. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi M.4.1.2. Doğal Sayılarla Toplama İşlemi | M.4.1.3.2. Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır. M.4.1.2.2. İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. | |
| 7. Hafta: 26-30 Ekim | 2+3 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.2. Doğal Sayılarla Toplama İşlemi | M.4.1.2.2. İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. M.4.1.2.3. En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar. | |
| KASIM | 8.Hafta: 2-6 Kasım | 1+4 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.2. Doğal Sayılarla Toplama İşlemi | M.4.1.2.3. En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar. M.4.1.2.4. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 9. Hafta: 9-13 Kasım | 5 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.3. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi | M.4.1.3.3. Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır. | |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 16- 20 Kasım 2026 | |||||
| KASIM | 10. Hafta: 23-27 Kasım | 5 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.3. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi | M.4.1.3.4. Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| KASIM-ARALIK | 11. Hafta: 30 Kasım-4 Aralık | 2+2+1 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi | M.4.1.4.1 Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. M.4.1.4.2. Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesinin, sonucu değiştirmediğini gösterir. M.4.1.4.3. En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| ARALIK | 12. Hafta: 7-11 Aralık | 1+2+2 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi | M.4.1.4.3. En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. M.4.1.4.4. En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar. M.4.1.4.5. En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. |
| 13. Hafta: 14-18 Aralık | 1+3+1 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi M.4.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi | M.4.1.4.5. En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. M.4.1.4.6. Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. M.4.1.5.1. Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. | |
| 14. Hafta: 21-25 Aralık | 2+3 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi | M.4.1.5.1. Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. M.4.1.5.2. En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler. | |
| ARALIK - OCAK | 15. Hafta: 28 Aralık-1 Ocak | 2+3 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi | M.4.1.5.3. Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler. M.4.1.5.4. Bir bölme işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. |
| OCAK | 16.Hafta: 4-8 Ocak | 2+3 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi | M.4.1.5.5. Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder. M.4.1.5.6. Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 17. Hafta: 11-15 Ocak | 2+2+1 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi M.4.1.6. Kesirler | M.4.1.5.7. Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. M.4.1.5.8. Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri açıklar. M.4.1.6.1. Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. | |
| 18. Hafta: 18-22 Ocak | 2+2+1 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.6. Kesirler | M.4.1.6.1. Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. M.4.1.6.2. Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar. M.4.1.6.3. Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. | |
| YARIYIL TATİLİ: 25 OCAK - 05 ŞUBAT 2027 | |||||
| ŞUBAT | 19. Hafta: 8-12 Şubat | 2+2+1 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.6. Kesirler M.4.1.7. Kesirlerle İşlemler | M.4.1.6.3. Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. M.4.1.6.4. Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır. M.4.1.7.1. Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 20. Hafta: 15-19 Şubat | 2+3 | M.4.1. SAYILAR VE İŞLEMLER | M.4.1.7. Kesirlerle İşlemler | M.4.1.7.1. Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. M.4.1.7.2. Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. | |
| 21. Hafta: 22-26 Şubat | 3+2 | M.4.3. ÖLÇME | M.4.3.4. Zaman Ölçme | M.4.3.4.1. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar. M.4.3.4.2. Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. | |
| MART | 22. Hafta: 1-5 Mart | 1+2+2 | M.4.3. ÖLÇME M.4.4. VERİ İŞLEME | M.4.3.4. Zaman Ölçme M.4.4.1. Veri Toplama ve Değerlendirme | M.4.3.4.2. Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. M.4.4.1.1. Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar. M.4.4.1.2. Sütun grafiğini oluşturur. |
| 2. DÖNEM ARA TATİLİ: 08-12 MART 2027 | |||||
| RAMAZAN BAYRAMI (08-09-10 VE 11 MART 2027) | |||||
| MART | 23. Hafta: 15-19 Mart | 2+2+1 | M.4.4. VERİ İŞLEME M.4.2. GEOMETRİ | M.4.4.1. Veri Toplama ve Değerlendirme M.4.2.1. Geometrik Cisimler ve Şekiller | M.4.4.1.3. Elde ettiği veriyi sunmak amacıyla farklı gösterimler kullanır. M.4.4.1.4. Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer. M.4.2.1.1. Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. |
| 24. Hafta: 22-26 Mart | 1+2+2 | M.4.2. GEOMETRİ | M.4.2.1. Geometrik Cisimler ve Şekiller | M.4.2.1.1. Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. M.4.2.1.2. Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler. M.4.2.1.3. Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır. | |
| MART - NİSAN | 25.Hafta : 29 Mart-2 Nisan | 2+2+1 | M.4.2. GEOMETRİ | M.4.2.1. Geometrik Cisimler ve Şekiller M.4.2.3. Geometride Temel Kavramlar | M.4.2.1.4. Açınımı verilen küpü oluşturur. M.4.2.1.5. İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur. M.4.2.3.1. Düzlemi tanır ve örneklendirir. |
| NİSAN | 26. Hafta: 5-9 Nisan | 1+2+2 | M.4.2. GEOMETRİ | M.4.2.3. Geometride Temel Kavramlar | M.4.2.3.1. Düzlemi tanır ve örneklendirir. M.4.2.3.2. Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir. M.4.2.3.3. Açıları, standart olmayan birimlerle ölçer ve standart ölçme birimlerinin gerekliliğini açıklar. |
| 27. Hafta: 12-16 Nisan | 2+2+1 | M.4.2. GEOMETRİ | M.4.2.3. Geometride Temel Kavramlar M.4.2.2. Uzamsal İlişkiler | M.4.2.3.4. Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. M.4.2.3.5. Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur. M.4.2.2.1. Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer. | |
| 28. Hafta: 19-23 Nisan | 2+2+1 | M.4.2. GEOMETRİ M.4.3. ÖLÇME | M.4.2.2. Uzamsal İlişkiler M.4.3.1. Uzunluk Ölçme | M.4.2.2.1. Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer. M.4.2.2.2. Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. M.4.3.1.1. Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. | |
| 29. Hafta: 26-30 Nisan | 1+3+1 | M.4.3. ÖLÇME | M.4.3.1. Uzunluk Ölçme | M.4.3.1.1. Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. M.4.3.1.2. Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. M.4.3.1.3. Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder. | |
| MAYIS | 30. Hafta: 3-7 Mayıs | 1+3+1 | M.4.3. ÖLÇME | M.4.3.1. Uzunluk Ölçme M.4.3.2. Çevre Ölçme | M.4.3.1.3. Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder. M.4.3.1.4. Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. M.4.3.2.1. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 31. Hafta: 10-14 Mayıs | 1+2+2 | M.4.3. ÖLÇME | M.4.3.2. Çevre Ölçme | M.4.3.2.1. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar. M.4.3.2.2. Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur. M.4.3.2.3. Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer. | |
| KURBAN BAYRAMI (15-16-17-18 MAYIS 2027)ATATÜRK'Ü ANMA, GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI (19 MAYIS 2027) | |||||
| 32. Hafta: 17-21 Mayıs | 2+3 | M.4.3. ÖLÇME | M.4.3.3. Alan Ölçme | M.4.3.3.1. Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler. M.4.3.3.2. Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. | |
| 33. Hafta: 24-28 Mayıs | 2+2+1 | M.4.3. ÖLÇME | M.4.3.5. Tartma | M.4.3.5.1. Yarım ve çeyrek kilogramı gram cinsinden ifade eder. M.4.3.5.2. Kilogram ve gramı kütle ölçerken birlikte kullanır. M.4.3.5.3. Ton ve miligramın kullanıldığı yerleri belirler. | |
| HAZİRAN | 34. Hafta: 31 Mayıs-4 Haziran | 1+2+2 | M.4.3. ÖLÇME | M.4.3.5. Tartma | M.4.3.5.3. Ton ve miligramın kullanıldığı yerleri belirler. M.4.3.5.4. Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. M.4.3.5.5. Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 35.Hafta : 7-11 Haziran | 2+2+1 | M.4.3. ÖLÇME | M.4.3.6. Sıvı Ölçme | M.4.3.6.1. Mililitrenin kullanıldığı yerleri açıklar. M.4.3.6.2. Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. M.4.3.6.3. Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır. | |
| 36.Hafta: 14-18 Haziran | 1+2+2 | M.4.3. ÖLÇME | M.4.3.6. Sıvı Ölçme | M.4.3.6.3. Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır. M.4.3.6.4. Bir kaptaki sıvının miktarını, litre ve mililitre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahminini kontrol eder. M.4.3.6.5. Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. | |
| 37. Hafta: 21-25 Haziran | SOSYAL ETKİNLİK | ||||
| Bu yıllık plan; 19.09.2022 tarih ve 58168473 sayılı "Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge", 2104 sayılı Tebliğler Dergisi “İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumlarında Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi “,'' Talim ve Terbiye Kurulu’nun 26.05.2025 tarih ve 13 sayılı Kurul Kararı eki "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metni,Talim Terbiye Kurulu'nun 23.05.2024 tarih ve 20 sayılı Kurul Kararı eki Matematik Dersi. (1,2, 3 ve 4. Sınıflar) ,,Matematik Dersi. (5,6,7 ve 8. Sınıflar) Öğretim | |||||