Işıkları Söndür

Zeka Oyunları

Işıkları Söndür

Bir hücreye dokun, komşu ışıkları birlikte değiştir ve doğru hamlelerle tüm ışıkları söndürerek bulmacayı tamamla!

Araç hazırlanıyor…

i

Bu araç hakkında

Işıkları Söndür, öğrencilerin bir hücrede yaptıkları değişikliğin çevresindeki hücreleri de nasıl etkilediğini gözlemleyerek tüm ışıkları kapatmaya çalıştıkları bir mantık oyunudur. Bir hücreye dokunulduğunda o hücre ile yukarı, aşağı, sağ ve soldaki komşuları ters duruma geçer; açık ışıklar sönerken kapalı olanlar yanabilir. Bu nedenle öğrenci tek bir ışığa değil, hamlenin bütün tahta üzerindeki sonucuna dikkat eder. Oyun 3×3 Kolay, 5×5 Orta ve 7×7 Zor ızgaralarda oynanabilir. Klasik, Neon ve Pastel görünümleri arasından seçim yapılabilir.

Etkinlik süresiz olarak veya 1, 3 ve 5 dakikalık sürelerle uygulanabilir. Araç 1, 2, 3 ya da 4 oyuncuyla çalışabilir ve oyuncular aynı başlangıç düzeni üzerinde kendi tahtalarında ilerler. Geri Al ile son hamle iptal edilebilir, Sıfırla ile başlangıç düzenine dönülebilir. Tek kişilik oyunda İpucu düğmesi, çözüm için basılabilecek hücreleri geçici olarak vurgular. Süresiz oyunda tüm ışıkları ilk söndüren oyuncu tamamlar; süreli oyunda ise söndürülen ışık sayısı ve eşitlikte daha az hamle dikkate alınır. En iyi sonuçlar ayrıca kaydedilir.

1

Sınıfta nasıl kullanılır?

  1. Oyun düzenini hazırlayın — 3×3, 5×5 veya 7×7 ızgaradan birini, isterseniz Klasik, Neon ya da Pastel görünümünü seçin.
  2. Süre ve oyuncuları belirleyin — Etkinliği süresiz başlatın veya 1, 3 ya da 5 dakikalık süre seçin; uygun cihazda 1–4 oyuncuyu belirleyin.
  3. Temel kuralı gösterin — Bir hücreye dokunulduğunda o hücreyle birlikte dört komşusunun da durum değiştirdiğini öğrencilerle birkaç hamle üzerinden gözlemleyin.
  4. Çözüm sürecini yürütün — Öğrencilerden kalan ışık ve hamle sayılarını takip ederek tüm ışıkları söndürecek hamle sırasını planlamalarını isteyin.
  5. Gerektiğinde destekleyin — Geri Al ve Sıfırla seçeneklerini kullandırın; tek kişilik çalışmada İpucu düğmesiyle önerilen hücreleri kısa süreli inceletin.
  6. Sonucu değerlendirin — Süresiz oyunda tamamlanma süresi ve hamle sayısını, süreli oyunda söndürülen ışık sayısını ve eşitlikte hamle sayısını karşılaştırın.
✓

Öğrenciye kazandırdıkları

  • Bir hücredeki değişikliğin çevresindeki hücreleri nasıl etkilediğini gözlemlemesi, neden-sonuç ilişkisi kurma becerisini destekler.
  • Birden fazla hamlenin sonucunu önceden düşünmeye çalışması, problem çözme ve strateji geliştirme becerisine katkı sağlar.
  • Açık ve kapalı hücrelerin sürekli değişen durumunu takip etmesi, görsel dikkatini sürdürmesine yardımcı olur.
  • Geri Al ve Sıfırla seçenekleriyle farklı çözüm yolları denemesi, hatalarını değerlendirip stratejisini yeniden düzenlemesini destekler.
  • Hamle ve kalan ışık sayılarını birlikte takip etmesi, çözüm sürecini planlı biçimde yürütmesine katkı sağlar.
  • Çok oyunculu uygulamada aynı başlangıç düzeni üzerinde çalışması, hızlı düşünme ve sınıf içi katılımını destekler.