Duygular, Değerler ve Güvenlik
Ne Yapmalı?
Tavşan ile kedinin başına gelen olayı dinleyin, iki resimden doğru davranışı seçin: paylaşmak, yardım etmek, sıra beklemek, özür dilemek... 3, 4 ve 5 yaş için sesli değerler oyunu.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Ne Yapmalı?, okul öncesi çocuklar için hazırlanmış sesli yönergeli bir değerler ve sorun çözme oyunudur. Tavşan ile kedinin başına günlük hayattan küçük olaylar gelir. Olayın resmi ekranın üstünde görünür ve ses anlatır: "Kedi oyun oynarken düştü. Tavşan ne yapmalı?" Altta iki resim vardır: birinde nazik bir davranış, ötekinde nazik olmayan bir davranış. Çocuklar doğru davranışı seçip resme dokunur.
Doğru seçimde resim yeşil çerçeve ve ✓ alır, ses açıklar: "Evet! Düşen arkadaşımıza yardım ederiz." Öbür resim seçilirse ceza yoktur; resim solar ve ses sonucunu anlatır: "Hımm, yardım etmezse kedi yalnız ve üzgün kalır. Öbür resme bakalım." Doğru resim parlar.
Altı olay vardır: aynı oyuncağı isteyen iki arkadaş, oyunda düşen arkadaş, kaydırak sırası, yanlışlıkla yıkılan kule, yırtılan resim ve yalnız kalan köpek. Böylece paylaşmak, yardım etmek, sıra beklemek, özür dilemek, sakinleşmek ve arkadaşını oyuna çağırmak konuşulur.
Üç yaş düzeyi vardır. 3 yaşta 4 olay vardır ve seçenek resimleri tek tek anlatılır. 4 yaşta 6 olay vardır, seçenekler yine anlatılır. 5 yaşta seçenekler anlatılmaz, çocuklar resme bakarak karar verir; her olaydan sonra bir sohbet sorusu gelir ("Siz kızınca sakinleşmek için ne yaparsınız?") ve öğretmen konuşma bitince ok düğmesiyle sonraki olaya geçer. Oyun sonunda öğrenilen nazik davranışlar resimleriyle gösterilir.
Çocuğun dokunacağı resimler ekranın alt kısmındadır; iri ve dokunmaya uygundur. Araç akıllı tahtada, tablette ve telefonda çalışır.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Yaş grubunu seçin: 3, 4 ya da 5 yaş. Başla'ya basın.
- Olayı dinledikten sonra çocuklara sorun: "Tavşan ne hissediyor? Kedi ne hissediyor?"
- Seçimi sınıfça yapın; isteyen çocuk tahtaya gelip dokunsun.
- 5 yaşta sohbet sorusunu cevaplayın, herkes kendi deneyimini anlatsın.
- Gün içinde benzer bir durum olduğunda oyundaki resmi hatırlatın.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Arkadaşlarıyla yaşadığı küçük sorunlara çözüm önerir.
- Paylaşmanın, yardım etmenin ve sıra beklemenin önemini fark eder.
- Bir hata yaptığında özür diler.
- Kızdığında sakinleşmenin yollarını bilir.
- Yalnız kalan arkadaşını oyuna katar.
