Uzamsal İlişkiler

1. Sınıf

Uzamsal İlişkiler

Nesnelerin birbirine göre konumlarını keşfet, doğru uzamsal ilişkiyi seç ve soruları tamamlayarak puanını artır!

Araç hazırlanıyor…

i

Bu araç hakkında

Uzamsal İlişkiler, öğrencilerin bir sahnedeki nesnelerin birbirlerine göre konumlarını inceleyerek yön ve konum bildiren kavramları kullanmalarına yönelik görsel bir etkinliktir. Ekranda masa, sandalye, kitap, saat, tablo, kuş, akvaryum, dolap, koltuk, kedi, vazo, oyuncak, lamba, top, köpek ve ayakkabı gibi nesnelerin bulunduğu bir ortam yer alır. Öğrenci sorusu bulunan bir nesneye dokunduğunda sağ taraftaki panelde ilgili soru ve dört cevap seçeneği açılır. Sorularda üstünde, altında, sağında, solunda, içinde, yanında, uzağında, yakınında, arkasında, arasında ve yüksekte gibi uzamsal ilişkiler sorgulanır.

Öğrenci seçimini yaptığında doğru cevap yeşil olarak gösterilir; yanlış bir seçenek işaretlenmişse bu seçim de kırmızıyla belirtilir. Doğru yanıtlar puana eklenir ve üst bölümdeki ilerleme göstergesi tamamlanan soruları takip etmeyi kolaylaştırır. Cevaplanan nesne işaretlenerek yeniden soru açması engellenir. Tüm sorular tamamlandığında toplam puanın yer aldığı bitiş ekranı gösterilir ve Tekrar Oyna düğmesiyle çalışma baştan başlatılabilir. Öğretmen aracı, nesnelerin konumlarını karşılaştırma ve uzamsal kavramları görsel örnekler üzerinden tartışma çalışmaları için kullanabilir.

1

Sınıfta nasıl kullanılır?

  1. Sahneyi inceleme — Öğretmen öğrencilerle birlikte odadaki nesneleri gözden geçirir ve nesnelerin birbirlerine göre konumlarını sözlü olarak fark ettirir.
  2. Soruyu açma — Öğrenciden soru bulunan bir nesneye dokunması istenir; açılan panelde nesneye ilişkin uzamsal ilişki sorusu okunur.
  3. Cevabı seçme — Öğrenci dört seçenek arasından uygun konum ifadesini seçer ve ekrandaki doğru-yanlış geri bildirimini inceler.
  4. Kavramları karşılaştırma — Masa-halı, balık-akvaryum, kedi-koltuk veya ayakkabı-köpek gibi ilişkiler üzerinden üstünde, içinde, yakınında, uzağında ve benzeri kavramlar sınıfça konuşulur.
  5. Sonucu değerlendirme — Tüm nesnelerin soruları tamamlandığında toplam puan incelenir ve gerekirse Tekrar Oyna düğmesiyle etkinlik yeniden uygulanır.
✓

Öğrenciye kazandırdıkları

  • Nesnelerin birbirlerine göre konumlarını görsel bir sahne üzerinden ayırt etme becerisini destekler.
  • Üstünde, altında, sağında, solunda, içinde, yanında, yakınında ve uzağında gibi uzamsal kavramları pekiştirmesine katkı sağlar.
  • Bir nesne ile başka bir nesne arasındaki ilişkiyi karşılaştırarak uygun konum ifadesini seçmesine yardımcı olur.
  • Görsel ayrıntıları inceleyip seçenekler arasında karar verirken dikkat ve problem çözme becerilerini kullanmasını destekler.
  • Anlık doğru-yanlış geri bildirimi ve ilerleme göstergesi sayesinde etkinliğe katılımını ve kendi cevaplarını takip etmesini destekler.