3. Sınıf
3.Sınıf Fen Bilimleri - Canlıların Sınıflandırılması: Mikroskop Masası
Laboratuvar masasında örnek hazırlayıp mikroskopla bakın: damlatın, lameli kapatın, lamı tablaya yerleştirin, ışığı açın ve odak düğmesini çevirin. Görüntü netleşince su damlasındaki minik canlılar yüzmeye başlar. 3. sınıf mikroskopla görülebilen canlılar
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Canlıların Sınıflandırılması: Mikroskop Masası, 3. sınıf Fen Bilimleri dersinde mikroskopla görülebilen canlıları tanıtan üç boyutlu bir laboratuvar masasıdır.
Masa loş bir laboratuvarda durur. Üzerinde üç örnek kabı vardır: vazo dibindeki su, gölet suyu ve küflü ekmek. Öğretmen bir kaba dokununca masa lambası yanar ve örnek hazırlama adımları başlar. Her adımda ekranda tek bir yönerge çıkar, ilgili nesne parlar ve öğretmen o nesneye dokunarak adımı yapar: damlalık kaptan su çekip lamın üstüne bir damla damlatır (küflü ekmekte cımbızla küçük bir küf parçası alınır), lamel eğik inip örneğin üstüne kapanır, lam mikroskobun tablasına kayar ve maşalar kapanır, ışık düğmesine basılınca mikroskobun ışığı yanar.
Göz merceğine dokununca ekranın büyük bölümünde daire biçiminde bir mikroskop görüntüsü açılır. Görüntü başta çok bulanıktır. Öğretmen büyük odak düğmesini sürükleyerek çevirir; doğru noktayı geçince görüntü yeniden bulanıklaşır. Görüntü netleşince su damlasındaki canlılar kendi hareketleriyle yüzmeye başlar: terliksi hayvan dönerek ilerler, öglena kamçısıyla kıvrılır, amip yavaşça şekil değiştirir, volvoks yuvarlanır. Önce "Ne görüyorsunuz?" sorusu çıkar; öğretmen dokununca canlıların adları ve "Mikroskopla görülebilen canlılar" yazısı belirir. Küflü ekmekte iplik iplik yapılar ve uçlarındaki küçük top yapılar görünür ve "Küf bir mantardır." notu çıkar.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Önce masadaki üç örneği gösterin ve "Bu suyun içinde canlı var mı?" diye sorun.
- Bir örnek kabına dokunun; her adımda yönergeyi bir öğrenciye sesli okutun, sonra parlayan nesneye dokunun.
- Odak düğmesini yavaş yavaş çevirirken sınıftan "Netleşti mi?" diye haber vermelerini isteyin.
- Görüntü netleşince "Ne görüyorsunuz?" sorusunu sınıfa sorun; cevaplardan sonra adları gösterin.
- "Başka örneğe bak" ile öbür kaplara geçin; küflü ekmeğin bir mantar olduğunu konuşun ve gördüklerini defterlerine çizdirin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Gözle göremediğimiz küçük canlıları mikroskopla görebileceğimizi fark eder.
- Mikroskopla inceleme için örnek hazırlama adımlarını sırasıyla söyler (damlatma, lameli kapatma, yerleştirme, ışığı açma, odaklama).
- Mikroskobun bölümlerini ve lam, lamel, damlalık gibi malzemeleri tanır.
- Mikroskopla görülebilen canlıların su damlası içinde hareket ettiğini gözlemler.
- Küfün bir mantar olduğunu öğrenir ve canlıları sınıflandırmaya hazırlanır.
