3. Sınıf
3.Sınıf Matematik - Bütün, Yarım ve Çeyrek: Kahvaltı Sofrası
Bıçak domatesi iki eş parçaya, ekmeği dört eş parçaya böler; yumurta bütün kalır. Tabaktaki parça bütünün ne kadarı? Eş parçalar, kare model, kesir gösterimi ve okunuşu adım adım.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Bütün, Yarım ve Çeyrek: Kahvaltı Sofrası, 3. sınıf matematikte bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimini bir kahvaltı hikâyesiyle öğreten akıllı tahta aracıdır. Gülseren Hanım kızı Ayşe için kahvaltı hazırlar: yumurta haşlanır, bıçak domatesi ortadan keser ve iki yarım açılır, ekmeği üç yerden keser ve dört eş parça ayrılır. Kesik yüzlerde domatesin içi ve ekmeğin içi görünür. Yumurtanın tamamı ile domatesin ve ekmeğin birer parçası Ayşe'nin tabağına konur.
Ardından üç soru gelir: Ayşe'nin tabağında yumurtanın, domatesin ve ekmeğin ne kadarı vardır? Önce soru sorulur; cevap öğretmenin her dokunuşuyla bir parça açılır. Heyecan anında tabaktaki parça parlar, hayaleti tahtadaki eski yerine uçar ve bütünün eş parçaları birer birer numaralanır: domateste iki, ekmekte dört parça. Yumurta bölünmediği için bütündür. Sonra kare model boyanır, kesir gösterimi boyanan parça sayısı, kesir çizgisi ve toplam parça sayısıyla yazılır ve kesrin okunuşu söylenir: birde bir, ikide bir, dörtte bir. En sonda Ayşe'nin tabağı bir tabloda özetlenir.
Bizim sofra kipinde sınıf pasta, simit, pide ya da elma seçer; bütün olarak mı, iki eş parçaya mı, dört eş parçaya mı paylaşacağına karar verir. Bıçak keser, bir parça tabağa konur ve aynı adımlarla tabaktakinin bütünün ne kadarı olduğu bulunur.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Ayşe'nin kahvaltısı kipinde hikâyeyi adım adım izleyin; her kesimde parçaların eş olduğunu vurgulayın.
- Soruyu okuyun, öğrencilerden cevap isteyin, sonra cevabı dokunuşla adım adım açın.
- Parçalar numaralandığında bütünün kaç eş parçaya bölündüğünü ve tabakta kaç parça olduğunu birlikte sayın.
- Özet tabloyu sınıfça okuyun.
- Bizim sofra kipinde öğrencilere günlük yaşamda neleri bütün, yarım ve çeyrek olarak paylaştıklarını sorun ve örnekleri tahtada deneyin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Bütün, yarım ve çeyreği nesneler ve modeller üzerinde tanır.
- Bir bütünün eş parçalara bölündüğünü ve tabaktaki parçanın bu eş parçalardan biri olduğunu görür.
- Bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimini yazar ve okur.
- Kesir gösterimindeki sayıların ve kesir çizgisinin anlamını açıklar.
- Günlük yaşamdaki paylaşımları bütün, yarım ve çeyrek olarak ifade eder.
