3. Sınıf
3.Sınıf Matematik - Sayıları Karşılaştırma Terazisi
3. Sınıf Sayı Karşılaştırma Terazisi, öğrencilerin doğal sayıları basamak değerlerinden yararlanarak karşılaştırmalarını, büyük-küçük-eşit ilişkisini doğru sembollerle göstermelerini ve sayıları sıralama becerilerini etkileşimli olarak pekiştirmelerini sa
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Sayı Karşılaştırma Terazisi, öğrencilerin iki ve üç basamaklı sayıları büyüktür, küçüktür ve eşittir ilişkileriyle karşılaştırmasına yönelik etkileşimli bir matematik aracıdır. “İki sayı” bölümünde sayılar yüzlük, onluk ve birlik bloklarıyla terazinin kefelerine yerleştirilir. Öğrenciler önce <, = veya > sembollerinden biriyle tahminde bulunur. Ardından “Teraziyi bırak” seçeneğiyle büyük sayının bulunduğu kefe aşağı iner; eşit sayılarda terazi dengede kalır. “Basamak basamak bakalım” seçeneği ise yüzler, onlar ve birler basamağını sırayla karşılaştırarak hangi basamakta fark oluştuğunu gösterir. Sayıların okunuşları da açılabilir.
Araçta iki basamaklı, üç basamaklı, aynı yüzlükte, onluklara odaklanan, tuzaklı ve farklı yazılışlı sayı seçenekleri bulunur. Öğretmen isterse sayıları kendisi de girebilir. “Üç sayıyı sırala” bölümünde öğrenciler verilen üç sayıyı küçükten büyüğe veya büyükten küçüğe doğru zincire yerleştirir. “Teraziyle kontrol et” seçeneği sayıları ikişer ikişer karşılaştırarak sıralamayı denetler. Yanlış sıralamada öğrenciler sayıları geri alıp yeniden düzenleyebilir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Karşılaştırmayla başlayın — “İki sayı” bölümünde uygun sayı düzeyini seçin ve öğrencilerden iki sayıyı inceleyerek <, = veya > sembolüyle tahminde bulunmalarını isteyin.
- Teraziyi çalıştırın — “Teraziyi bırak” düğmesine dokunarak hangi kefenin ağır bastığını gözlemletin ve sonucu öğrencilerin tahminiyle karşılaştırın.
- Basamakları inceleyin — “Basamak basamak bakalım” seçeneğiyle önce yüzler, sonra onlar ve birler basamağını açarak farkın hangi basamakta oluştuğunu belirletin.
- Farklı gösterimleri kullanın — “Farklı yazılış” seçeneğinde çözümlenmiş, okunuşla veya basamaklarıyla verilen sayıyı önce rakamla yazdırın, ardından karşılaştırmaya geçin.
- Üç sayıyı sıralatın — “Üç sayıyı sırala” bölümünde öğrencilerin sayılara dokunarak onları artan ya da azalan sıradaki boşluklara yerleştirmesini sağlayın.
- Teraziyle değerlendirin — “Teraziyle kontrol et” seçeneğiyle komşu sayı çiftlerini denetleyin; yanlış sıralamada öğrencilerin sayıları geri alıp yeniden dizmelerini isteyin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- İki ve üç basamaklı sayıları büyüktür, küçüktür ve eşittir ilişkileriyle karşılaştırmasını destekler.
- Yüzler, onlar ve birler basamağını sırayla incelemesi basamak değeri bilgisini kullanmasına yardımcı olur.
- Sayıları sayı, okunuş, çözümlenmiş biçim ve basamak ifadesi arasında ilişkilendirerek anlamlandırmasına katkı sağlar.
- Üç sayıyı artan veya azalan sıraya yerleştirmesi sıralama ve mantıksal düşünme becerisini destekler.
- Tahmin yapıp terazi sonucu ile karşılaştırması neden-sonuç ilişkisi kurmasına ve öz düzeltme yapmasına yardımcı olur.
- Tuzaklı ve birbirine yakın sayı örnekleri üzerinde çalışması dikkatini ve sayısal karşılaştırma becerisini geliştirmesine katkı sağlar.
