
3. Sınıf
3.Sınıf Matematik - Tahmin Et, Grupla ve Say
Kalabalık sahneyi eş karelere böl, bir kareyi say, bütününü tahmin et; sonra hepsini şimşek gibi say ve karşılaştır! Akvaryum kipinde bilinen çokluğa göre tahmin.
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Tahmin Et, Grupla ve Say, 3. sınıf matematikte kalabalık bir çokluğun sayısını bir parçasından yola çıkarak tahmin etmeyi öğreten akıllı tahta aracıdır. Üç kalabalık sahne vardır: dallarda kuşlar, kasada limonlar ve kumsalda deniz yıldızları. Her turda nesnelerin sayısı ve yeri değişir.
Önce sınıf göz kararı bir tahmin yapar ve ekrandaki tuş takımıyla tahmin defterine yazar. Sonra sahnenin üstüne ip bir ağ düşer ve sahne 6 eş kareye bölünür. Öğretmen bir kare seçer; büyüteç o kareye yaklaşır ve öğrenciler karedeki her nesneye dokunarak sayar: "Bu karede 8 kuş var."
Heyecan anında 8 rozeti öteki karelere tek tek uçar, toplam 8, 16, 24 diye sesli birikir ve "yaklaşık 48" tahmini çıkar. Ardından bütün nesneler şimşek gibi sayılır; sayaç gerçek sayıda durur. Tahmin defterinde göz kararı tahmin, kareden tahmin ve gerçek sayı yan yana yazılır; hangisinin daha yakın olduğu söylenir.
Akvaryum kipinde birinci akvaryumda 36 balık vardır, ikincide balık sayısı artmıştır. Öğrenciler ikinci akvaryumdaki balık sayısını tahmin eder; sayım sırasında 36'dan sonraki balıklar altın renkte parlar ve "36 + 14 = 50" gibi fark gösterilir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Bir sahne seçin ve Başla'ya dokunun.
- Öğrencilerden saymadan tahmin etmelerini isteyin; sınıfın tahminini tuş takımıyla yazın.
- Ağı atın, bir kare seçin ve öğrencileri tahtaya çağırarak karedeki nesneleri dokunarak saydırın.
- Kareleri toplayalım adımında rozetlerin uçuşunu izleyin ve toplamı birlikte söyleyin.
- Hepsini sayın; tahminleri az, çok ya da eşit olarak karşılaştırın.
- Akvaryum kipinde birinci akvaryumdaki balık sayısından yola çıkarak ikinci akvaryumu tahmin ettirin.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Bir çokluğun sayısını tahmin eder ve tahminini sayarak kontrol eder.
- Bir parçayı sayarak bütünün sayısını tahmin etmeyi öğrenir.
- Bilinen bir çokluğu kullanarak başka bir çokluğun sayısını tahmin eder.
- Tahmini gerçek sayıyla karşılaştırır, az, çok ve eşit kavramlarını kullanır.





