3. Sınıf
Basamak Blokları
Birlik, onluk ve yüzlük bloklarını kullanarak sayıları modelle, parçala ve basamak değerlerini somut biçimde keşfet!
Araç hazırlanıyor…
Bu araç hakkında
Basamak Blokları, birlik, onluk ve yüzlük kavramlarını görsel bloklarla çalışmaya imkân veren etkileşimli bir matematik aracıdır. Öğrenci “Birlik”, “Onluk” ve “Yüzlük” düğmelerini kullanarak değeri sırasıyla 1, 10 ve 100 olan blokları çalışma alanına ekler. Ekrandaki “Toplam” göstergesi kullanılan blokların değerini anlık olarak gösterir. İstenirse “Sayıyı Hazırla” alanına 1 ile 999 arasında bir sayı girilerek sayı, yüzlük-onluk-birlik yapısına uygun bloklarla otomatik olarak oluşturulabilir.
Bloklar çalışma alanında sürüklenebilir ve seçilebilir. On aynı birlik “Birleştir” ile bir onluğa, on aynı onluk bir yüzlüğe dönüştürülebilir. Tek bir onluk veya yüzlük seçildiğinde “Boz” seçeneğiyle bir alt basamaktan 10 bloğa ayrılabilir. Blok işlemleri geri alınabilir, yinelenebilir, seçilen bloklar silinebilir veya tüm alan temizlenebilir.
Öğretmen ayrıca 1 ile 999 arasında bir “Hedef Sayı” belirleyebilir. Araç mevcut toplamın hedefe göre kaç eksik veya fazla olduğunu gösterir ve hedef tamamlandığında geri bildirim verir. Kalem ve silgi araçlarıyla çalışma alanı üzerine açıklama, işaretleme veya çözüm notları eklenebilir; çizim rengi ve kalınlığı da ayarlanabilir.
Sınıfta nasıl kullanılır?
- Sayıyı belirleyin — Öğrenciden “Birlik”, “Onluk” ve “Yüzlük” düğmeleriyle seçtiğiniz sayıyı oluşturmasını veya “Sayıyı Hazırla” alanıyla örnek bir sayı göstermesini isteyin.
- Basamakları inceleyin — Oluşan blokları birlikte sayarak birliklerin, onlukların ve yüzlüklerin toplam değere nasıl katkı sağladığını konuşun.
- Dönüşüm yaptırın — Öğrencinin 10 aynı bloğu seçip “Birleştir” ile üst basamağa dönüştürmesini, ardından bir onluk veya yüzlüğü “Boz” ile 10 parçaya ayırmasını sağlayın.
- Hedef sayı çalışması yapın — “Hedef Sayı” alanından bir sayı belirleyin ve öğrencinin mevcut toplamın kaç eksik ya da fazla olduğunu izleyerek blokları düzenlemesini isteyin.
- Çözümü açıklatın — Kalem, renk ve kalınlık araçlarını kullanarak öğrencinin blokların yanına basamak değerlerini veya kısa çözüm notlarını yazmasını sağlayın.
- Çalışmayı değerlendirin — Toplam göstergesini ve hedef durumunu birlikte kontrol edin; gerekirse geri alma, yineleme veya temizleme seçenekleriyle farklı çözümleri karşılaştırın.
Öğrenciye kazandırdıkları
- Sayıyı belirleyin — Öğrenciden “Birlik”, “Onluk” ve “Yüzlük” düğmeleriyle seçtiğiniz sayıyı oluşturmasını veya “Sayıyı Hazırla” alanıyla örnek bir sayı göstermesini isteyin.
- Basamakları inceleyin — Oluşan blokları birlikte sayarak birliklerin, onlukların ve yüzlüklerin toplam değere nasıl katkı sağladığını konuşun.
- Dönüşüm yaptırın — Öğrencinin 10 aynı bloğu seçip “Birleştir” ile üst basamağa dönüştürmesini, ardından bir onluk veya yüzlüğü “Boz” ile 10 parçaya ayırmasını sağlayın.
- Hedef sayı çalışması yapın — “Hedef Sayı” alanından bir sayı belirleyin ve öğrencinin mevcut toplamın kaç eksik ya da fazla olduğunu izleyerek blokları düzenlemesini isteyin.
- Çözümü açıklatın — Kalem, renk ve kalınlık araçlarını kullanarak öğrencinin blokların yanına basamak değerlerini veya kısa çözüm notlarını yazmasını sağlayın.
- Çalışmayı değerlendirin — Toplam göstergesini ve hedef durumunu birlikte kontrol edin; gerekirse geri alma, yineleme veya temizleme seçenekleriyle farklı çözümleri karşılaştırın.
